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教書關鍵在育人——我的育人點滴漫談

靖

<h3>劉婕：18911498974</h3> <h3>教書很重要 育人更重要</h3><div>教書不僅要傳授知識，更要傳授做人的道理。只有把書和育人統(tǒng)一起來，把育人放在更加重要的位置，才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。</div><div>中國科學院教授、博士生導師 王極盛 力薦</div><div>【內容簡介】</div><div>本書由著名教育專家，襄陽四中國際學校校長李先軍所著，作者20多年來的教育工作實踐經(jīng)驗進行總結，記錄了作者在教書與育人方面的點滴心路歷程，最后得出教書關鍵在育人的著名論斷。</div><div>作者在教書育人方面的研究主要體現(xiàn)在他的博客、論文、講話、隨筆上。20多年來，作者筆耕不輟，堅持寫作，積累了很多教書育人的故事、感想，本書只是從作者的教育文章中精選了百余篇思想、內容、文筆俱佳的篇目，精心整理加工而成，內容涉及課堂教學、考試技巧、育人心得、育人實例、教師成長、家長工作等六大領域。</div><div>此書可以說是上乘的教師勵志作品。有論證嚴密、邏輯性強的教育論文；有催人奮進、砥礪人心的學生講話；有言語犀利、針砭時弊的真知灼見；有以小見大、意蘊綿長的散文隨筆；有追憶往昔、真情流露的個人經(jīng)歷；有循循善誘、情理兼容的家長談話；有智慧博大、師愛滿滿的教育實錄；集中展現(xiàn)了作者教學、育人的思想精髓和藝術手法，為廣大教師在工作中科學把握教書和育人的關系、達成立德樹人的教育目標指明了方向和方法，非常值得廣大教育工作者學習借鑒。</div><div>探索襄陽四中的育人秘訣從李先軍老師的《教書關鍵在育人》開始！</div><div>【作者簡介】</div><div>李先軍，著名教育專家，現(xiàn)任襄陽四中國際學校校長，教育碩士，華中師范大學兼職導師，中國化學會會員，湖北省特級教師，湖北名師，隆中名師，湖北省優(yōu)秀化學教師，李先軍名師工作室主持人。</div><div>教育經(jīng)驗：1992年在湖北省襄陽四中工作至今，擔任過15年班主任，8年年級主任，還擔任過備課組長、教研組長、化學競賽教練、教工團支部書記、工會委員、學工處副主任、教科室主任，還從事過心理輔導工作。指導青年老師不遺余力，聽課、評課、寫論文、做課題，使得青年教師迅速成長，多數(shù)已成為襄陽市骨干教師、襄陽四中把關教師、奧賽金牌教練。2016年曾擔任西藏山南一高校長。</div><div>學術成果：撰寫個人博客1280多篇，共計一百多萬字，訪問量超過120萬次，受到家長、學生、同事的廣泛好評，被譽為湖北荊楚教育第一博。發(fā)表論文100多篇，有的曾被人大復印資料使用。2017年開始在個人微信公眾號上發(fā)表文章，現(xiàn)已發(fā)表兩百多篇。</div><div>附目錄：</div><div>第一輯 沒有上不好的課</div><div>教學必須從分析學生入手</div><div>如何提高教學和學習效率</div><div>課堂教學藝術淺析</div><div>也談教師的主導作用</div><div>中學生如何戰(zhàn)勝遺忘</div><div>假若我是學生</div><div>學習效率最重要</div><div>美國學生的創(chuàng)造力是如何培養(yǎng)的</div><div>師生關于思維態(tài)度的對話</div><div>一道題做十遍與十道題做一遍</div><div>學生評價我的課堂</div><div>教書是一件很簡單的事</div><div>怎樣挖掘你的潛能？</div><div>忘我是走向成功的一條捷徑</div><div>創(chuàng)新，其實很簡單</div><div>第二輯 過好每個考試關</div><div>假如我是考生</div><div>目錄教書關鍵在育人——我的育人點滴漫談考試是為了認清自己</div><div>百日誓師，準備大決戰(zhàn)</div><div>學會考試——忌“躁”</div><div>學會考試——答卷時注意事項</div><div>高考心理輔導</div><div>高考前最后幾天干什么</div><div>理性分析試卷分數(shù)</div><div>備考，我想對你說</div><div>如何克服考試馬虎</div><div>如何保持良好的應試心理</div><div>心靈向美好未來敞開</div><div>快速掌握平行志愿填報規(guī)則</div><div>第三輯 育人比教書更重要</div><div>愛，怎么體現(xiàn)？</div><div>育人比教書更重要</div><div>生活，離孩子有多遠？</div><div>教育沒有“全差生”</div><div>不應該忽視后進生</div><div>培養(yǎng)特優(yōu)生需要特別辦法</div><div>愛應該是公平的</div><div>理性的引導，必要的說教</div><div>你憑什么不自信？</div><div>談如何密切師生關系</div><div>中美教育需要融合，正在融合</div><div>山腳、山腰、山頂，各有各的風景</div><div>我愛每一個學生</div><div>寒門更難出貴子</div><div>如果我再當一次學生</div><div>談禮儀教育</div><div>身體，永遠是第一位</div><div>初中到高中的這道坎</div><div>規(guī)則意識，環(huán)保意識，節(jié)能意識，文明意識</div><div>“賞識教育”“激勵教育”與“懲戒教育”</div><div>接住孩子拋過來的球</div><div>人生一分鐘，奮斗六十秒</div><div>簡單才能高效</div><div>運動健身也有關鍵期</div><div>感慨日本六年級學生畢業(yè)典禮</div><div>同樣是養(yǎng)狗，效果不一樣</div><div>班主任應該樹立移情性學生觀</div><div>談教育的不公平現(xiàn)象</div><div>素質教育不應拋棄理財教育</div><div>第四輯 成長比成功更重要</div><div>陪伴，就是在傳遞能量</div><div>學生在努力，家長須學習</div><div>因為缺少愛，所以談戀愛</div><div>當好垃圾桶和出氣筒</div><div>高考不是成才的唯一路徑</div><div>給女兒的信</div><div>怎么提升孩子的信心？</div><div>做成功的學生家長</div><div>關于送考的思考</div><div>孩子不喜歡課任老師怎么辦？</div><div>從桂花樹談環(huán)境的重要性</div><div>家長老師齊努力，幫助孩子渡難關</div><div>誰剝奪了孩子“生活”的權利？</div><div>請家長理性地對待學生成績</div><div>家長應有自己的生活</div><div>父親節(jié)調查</div><div>高中生用手機弊大于利</div><div>從羅田的故事說開去</div><div>說說家訪</div><div>第五輯 教師成長在路上</div><div>每一種經(jīng)歷都是財富</div><div>教育無需回報</div><div>站在學生的肩膀上成長</div><div>關于吸煙的思考</div><div>師生在沖突中共同成長</div><div>聽教育活動家歐陽維建的報告</div><div>學習和教育的本質</div><div>以生為本和情商</div><div>盤點2009，我拿什么來感謝您</div><div>當教師的好處</div><div>教師的遺憾</div><div>靜靜地積蓄力量</div><div>我們都離不開集體</div><div>90%的誤會源于溝通不夠</div><div>我只是堅持做了一些事</div><div>一桶水與一碗水、一江水</div><div>教師博客的應用與困惑</div><div>第六輯 傳遞教育的溫度</div><div>成功源于改變</div><div>小游戲，大智慧</div><div>給他人方便，給他人正能量</div><div>我們一直在路上</div><div>死亡，坦然面對</div><div>當我錯怪學生后</div><div>好多學生讓我感動、佩服</div><div>性取向，不容忽視</div><div>談“規(guī)則意識”</div><div>成功其實并不難</div><div>成為尖子生的十大秘訣</div><div>堅持就是勝利</div><div>排座位的一些想法</div><div>“找優(yōu)點，強信心”活動</div><div>學生評點“找優(yōu)點，強信心”活動</div><div>擁抱、握手游戲</div><div>目標設定有技巧</div><div>入校第一課，你學得好嗎？</div><div>后記</div>