寫在歲首

過(guò)去一年，天行常如往，世間有疫情，人生便跌宕無(wú)常，回眸有濕處:正月初四，閨女趕回北大三院后北京封城，一別8個(gè)月不見，心經(jīng)常

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明月雪時(shí)

出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

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到處流水潺潺——雨后“櫻花谷”

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家長(zhǎng)眼中的技工學(xué)校之 選擇技校不后悔 （文章作者:尹文靚媽媽）

近三年以來(lái)，臨朐縣技工學(xué)校轉(zhuǎn)變思想，改變思路，在教育本體上下功夫，在學(xué)?！懊Ｉ龑W(xué)，名企就業(yè)”雙名方針的統(tǒng)領(lǐng)下，學(xué)校的教

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馮其永

臨朐縣技工學(xué)校明生自述之六 竇夢(mèng)羽（文章作者竇夢(mèng)羽）

“明生”之“明”有二。一取自《大學(xué)》之句“在明明德”，為彰顯、光明顯赫之意。二取自《中庸》“自誠(chéng)明，謂之性；自明誠(chéng)，謂之

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馮其永

臨朐縣技工學(xué)校明生自述之一--宮佳瑋

“明生”之“明”有二。一取自《大學(xué)》之句“在明明德”，為彰顯、光明顯赫之意。二取自《中庸》“自誠(chéng)明，謂之性；自明誠(chéng)，謂之

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馮其永

且行且珍惜：我和我的堅(jiān)持

畢業(yè)后就來(lái)到技工學(xué)校的我，正式有了身為人師的感覺，卻是從2015年負(fù)責(zé)和學(xué)生有關(guān)的工作開始。而且，從此以后，在教學(xué)的路上越走

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明月雪時(shí)

且行且珍惜：我和我的堅(jiān)持

畢業(yè)后就來(lái)到技工學(xué)校的我，正式有了身為人師的感覺，卻是從2015年負(fù)責(zé)和學(xué)生有關(guān)的工作開始。而且，從此以后，在教學(xué)的路上越走

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明月雪時(shí)

且行且珍惜：我和我的堅(jiān)持

畢業(yè)后就來(lái)到技工學(xué)校的我，正式有了身為人師的感覺，卻是從2015年負(fù)責(zé)和學(xué)生有關(guān)的工作開始。而且，從此以后，在教學(xué)的路上越走

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明月雪時(shí)

你若美好，便是晴天：寄語(yǔ)17高鐵秋季班的孩子們

兩年了，畢業(yè)了。作為你們的老師，我想與今天離開校園的你們交流三點(diǎn)：無(wú)論環(huán)境如何變化，希望你們都要志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息，窮則

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明月雪時(shí)