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歷練 成長(zhǎng)——小學(xué)語(yǔ)文趙湘凌、燕秀平工作室青年教師研修班聯(lián)合教研活動(dòng)簡(jiǎn)訊
初冬的陽(yáng)光有些溫暖,為充分發(fā)揮名師工作室示范、指導(dǎo)、輻射作用,以提升骨干教師素質(zhì)能力為目標(biāo),圍繞“統(tǒng)編教材單元整體教學(xué)”的
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初冬的陽(yáng)光有些溫暖,為充分發(fā)揮名師工作室示范、指導(dǎo)、輻射作用,以提升骨干教師素質(zhì)能力為目標(biāo),圍繞“統(tǒng)編教材單元整體教學(xué)”的