深化習(xí)慣善學(xué)周

春姑娘帶來(lái)姹紫嫣紅的春天，因?yàn)榇禾炜梢杂^賞純色中美麗的花朵，在草地上放飛自我。我就是一只小燕子飛進(jìn)了綠色和花??的海洋里！老

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一年六班炫彩假日

運(yùn)用習(xí)慣會(huì)學(xué)周

居家學(xué)習(xí)第六周了，本周是運(yùn)用習(xí)慣會(huì)學(xué)周~~平日里的點(diǎn)滴才能匯聚知識(shí)的焦點(diǎn)，張老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的在關(guān)注我們每一天的學(xué)習(xí)，每一個(gè)細(xì)

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一年六班炫彩假日

孩子，你的努力未來(lái)看得見(jiàn)

季節(jié)如斯，草木綠了，花朵綻放了，陽(yáng)光未至毒辣，冷風(fēng)不再酷寒。荒蕪與繁盛之間，依稀看到生命的成長(zhǎng)與倔強(qiáng)，一切美好都不偏不倚

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Ms Zhang

自主獨(dú)立第三周

陽(yáng)春三月，一片生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然。整個(gè)世界像剛從一個(gè)浪漫的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。春天的早晨更適合閱讀，閱讀能讓早晨的

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一年六班炫彩假日

“疫”起奔跑，我也可以發(fā)光

時(shí)間不會(huì)停留，生命不會(huì)停留，我們的成長(zhǎng)更不會(huì)停留，突如其來(lái)的役情，雖然打亂了我們春季的開(kāi)學(xué)節(jié)奏，但老師每天精心為我們制訂

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許欣怡

文化小學(xué)四年二班宮曉涵

在特殊的日子里，我們選擇了‘停課不停學(xué)’。在家中我們能合理安排作息和學(xué)習(xí)，我們通過(guò)各種途徑獲取知識(shí)，我們?cè)诎嗉?jí)群中展示著

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向美而行

疫情居家學(xué)習(xí)我最美

這個(gè)寒假，學(xué)校的老師們沒(méi)有閑著。為了制定一份科學(xué)可行的“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)方案，反復(fù)打磨。老師也是第一次嘗試線上輔導(dǎo)我們

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??于子淇??

充實(shí)的一周

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四年二班王梓涵

開(kāi)學(xué)后，不一樣的第一周

一場(chǎng)特殊的“戰(zhàn)役”拉開(kāi)了，不一樣的開(kāi)學(xué)季，停課不停學(xué)。不同的學(xué)習(xí)方式，更需要我們認(rèn)真努力。一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣從居家學(xué)習(xí)開(kāi)始

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一年六班炫彩假日