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共教研，同成長——魏芳小學(xué)語文工作室低中段組開展線上語文教研活動
惠風(fēng)和暢，萬物復(fù)蘇，廣袤的泥土里，生長的欲望正蓄勢待發(fā)。在這美好的時光里，為更快提高工作室低中段組成員的課堂教學(xué)水平，組
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特色作業(yè)顯異彩 百花齊放引蝶來
作業(yè)不應(yīng)該只是知識的作業(yè)，而應(yīng)該有與孩子們生命成長相關(guān)的作業(yè)。新的教育所倡導(dǎo)的，其實是一種信念，一種創(chuàng)新。開學(xué)以來，為了
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霞風(fēng)墨影
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