-
-
小城的春天
又是一年春暖花開,和煦的陽光像溫柔的手拂過歷經(jīng)寒冬的萬物,一切好像剛睡醒一般煥發(fā)出生命的活力,這是大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)——
124 8 2 -
“乘風(fēng)破浪”的寶清教育
2020年是極不平凡的一年,猝不及防的新冠肺炎疫情,給寶清教育帶來了一場大考。這一年,我們堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義
1895 6 8 -
解構(gòu)與建構(gòu)——語文教學(xué)中閱讀與寫作的方法探索(此文已發(fā)表在《山東教育報(bào)?中學(xué)生版》)
無論是小學(xué)、中學(xué),抑或是大學(xué),語文教學(xué)中的兩大塊陣地就是閱讀與寫作,這是毋庸置疑的。而閱讀與寫作教學(xué)歷來被教師、學(xué)生、家
1722 88 24 -
涼水學(xué)校理化生教研組一一停課不停研,智慧分享促教研。
人間四月芳菲盡,理化生組教研意正濃。在這雨沐萬物皆清明的最美人間四月天里,為了更好的進(jìn)行本次線上測試。提高課堂教學(xué)效果,
139 0 1 -
-
-