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“傳統(tǒng)文化固本鑄魂，和美少年向陽而生 ”——來鳳縣民族小學(xué)105班閱讀活動
春天的風，如“吹面不寒楊柳風”般溫暖自然；春天的雨，如“隨風潛入夜，潤物細無聲”般愜意悠閑；春天，就像詩人描繪的“幾處早
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春暖花開，我們?yōu)槟愣鴣?！———來鳳縣民族小學(xué)教師走訪記實
燕子去了，到了回來的時候；楊柳枯了，到了泛青的時候；桃花謝了，到了滿目繽紛的時候。陽光明媚，春暖花開，孩子們，到了想你們
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疫情中成長，“云端上”的班會課——來鳳縣民族小學(xué)一年級組
春暖花開的季節(jié)，原本孩子們已經(jīng)返回桃花吐蕊、柳絮飄揚的校園，可是一場新型冠狀病毒肺炎疫情來得太突然，席卷全國，舉國震動。
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停課不停學(xué) 學(xué)習(xí)不延期 ??
——致全校師生及學(xué)生家長的一封信，尊敬的各位學(xué)生家長：在新冠肺炎疫情防控關(guān)鍵時期，根據(jù)恩施州、縣教育局的相關(guān)文件精神通知
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抗疫不停學(xué) 有你也有我— —來鳳縣民族小學(xué)二年級組
荊楚大地上，新型冠狀病毒肆意蔓延，染者數(shù)萬，舉國上下，共同抗疫。在這場疫情中，校園里本該充滿孩子們朗朗的讀書聲，課后兒童
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劉鬲戎
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1998
