瀚欽

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    • 2020-04-16 瀚欽
      感謝老師們的用心和付出??????

      書香通慧 蓮華始發(fā)———蓮華溫度，潤物無聲

      2020年開年的每個人都經(jīng)歷著前所未有的戰(zhàn)役時期。要在疫情期間讓學(xué)生安心，家長放心，蓮華小學(xué)決定將課本，送給每一個蓮華的孩子

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    • 2020-04-13 瀚欽
      給小鳥在樹枝間搭一個家，小鳥喜歡干燥

      給動物建個家

      同學(xué)們大家好，歡迎來到本周的科學(xué)課堂，首先我們來看一看教科書。擬掠鳥的袋狀巢，同學(xué)們，蝸牛的生活都需要些什么，你知道嗎？

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    • 2020-04-12 瀚欽
      ????????????

      別樣的課堂 一樣的精彩

      本周我們積極開展線上教育教學(xué)活動，語文課上，我們利用國家網(wǎng)絡(luò)云平臺給孩子帶來課程的學(xué)習(xí)，再用搶答，隨機抽答的方式檢查小朋

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    • 2020-04-05 瀚欽
      我們今天學(xué)的分類有：是否生活在水中，是否有腳，是否有毛，是否會飛，是否有殼。還可以分為鳥類，魚類，爬行類，哺乳類。每種分類的結(jié)果都不一樣。

      給動物分類

      大自然中生活著有許許多多的動物，為了方便研究，科學(xué)家給動物分了類。我們怎樣給動物分類呢？我們有哪些分類的方法？每種分類的

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    • 2020-04-04 瀚欽
      ??????

      線上花開—春來勤學(xué)早

      從第一節(jié)網(wǎng)課開始，一根細細的網(wǎng)線連接著一（4）班的孩子和老師，不知不覺，我們的線上學(xué)習(xí)已經(jīng)到第6周了。雖然我們未曾見面，隔

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    • 2020-03-18 瀚欽
      蝸牛生活在潮濕的地方，喜歡吃青菜

      家有蝸牛來做客

      1.用棉簽緩慢靠近蝸牛的眼睛，觀察蝸牛的反應(yīng)。2.在蝸牛前方1厘米處鼓掌，觀察蝸牛的反應(yīng)。3.用棉簽分別沾一點水和醋，放在蝸牛前

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    • 2020-02-29 瀚欽
      ??????，張老師辛苦辛了！

      停課不停學(xué)，我們在行動

      特殊的時期，我們一起在家學(xué)習(xí)。老師推薦我們讀一讀童謠和兒歌，我們可喜歡讀啦！兒歌和童謠的內(nèi)容豐富多彩，搭配精美圖片，文字

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