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我們的少年時(shí)光
今天的人們回頭審視歷史時(shí),給人印象最深刻的當(dāng)屬五六十年代的中國(guó)人。雖然當(dāng)時(shí)生活水平并不高,但物質(zhì)的匱乏并沒(méi)有磨滅掉樸素生
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我們的少年時(shí)光
今天的人們回頭審視歷史時(shí),給人印象最深刻的當(dāng)屬五六十年代的中國(guó)人。雖然當(dāng)時(shí)生活水平并不高,但物質(zhì)的匱乏并沒(méi)有磨滅掉樸素生
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我們騎單車游川藏線之——成都至瀘定
到了知天命之年了,可心依然澎湃,情依然灼熱,思依然高遠(yuǎn),緒依然遼闊……想爬到最高的樹(shù)上去看鳥(niǎo),想在最遼闊的草原上策馬,想
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人到晚年,不要和老同學(xué)聚會(huì)了
這次回老家,好多年沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)與到了一起,因?yàn)槲腋愕挠械牟睿谝黄鸷脤擂?。歲月就像是一條河流,不管是高山還是低谷,白天或
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無(wú)聲的詩(shī) 立體的畫(huà)
廢舊花瓶、酒瓶是我們生活中很常見(jiàn)的廢舊品,可通過(guò)細(xì)心雕刻打磨,再精心扦插培育,一件堪比藝術(shù)品的瓶景就產(chǎn)生了。謝德發(fā)老師作
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無(wú)聲的詩(shī) 立體的畫(huà)
廢舊花瓶、酒瓶是我們生活中很常見(jiàn)的廢舊品,可通過(guò)細(xì)心雕刻打磨,再精心扦插培育,一件堪比藝術(shù)品的瓶景就產(chǎn)生了。謝德發(fā)老師作
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無(wú)聲的詩(shī) 立體的畫(huà)
廢舊花瓶、酒瓶是我們生活中很常見(jiàn)的廢舊品,可通過(guò)細(xì)心雕刻打磨,再精心扦插培育,一件堪比藝術(shù)品的瓶景就產(chǎn)生了。謝德發(fā)老師作
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無(wú)聲的詩(shī) 立體的畫(huà)
廢舊花瓶、酒瓶是我們生活中很常見(jiàn)的廢舊品,可通過(guò)細(xì)心雕刻打磨,再精心扦插培育,一件堪比藝術(shù)品的瓶景就產(chǎn)生了。謝德發(fā)老師作
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無(wú)聲的詩(shī) 立體的畫(huà)
廢舊花瓶、酒瓶是我們生活中很常見(jiàn)的廢舊品,可通過(guò)細(xì)心雕刻打磨,再精心扦插培育,一件堪比藝術(shù)品的瓶景就產(chǎn)生了。謝德發(fā)老師作
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