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隔屏不隔愛(ài) ? 家訪傳溫情——大張小學(xué)六年級(jí)家訪活動(dòng)
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，本應(yīng)是老師和孩子們相聚在校園的快樂(lè)時(shí)光，但受新冠病毒引發(fā)的疫情
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“用心呵護(hù)，靜待??開(kāi)”———大張小學(xué)一年級(jí)家訪活動(dòng)
“教育過(guò)程中要充滿愛(ài)和期待，如果把一份愛(ài)心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果。”——蘇霍姆林斯基。為進(jìn)一步落實(shí)新型冠狀病
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網(wǎng)絡(luò)家訪 連線傳情——大張小學(xué)五年級(jí)家訪工作紀(jì)實(shí)
“東風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生?！痹诜揽匦鹿跔畈《痉窝滓咔樘厥鈺r(shí)期，學(xué)校停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué)，按大張小學(xué)薛麗萍校
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清明寄思感恩心，優(yōu)秀傳統(tǒng)永流傳——大張小學(xué)六年級(jí)清明節(jié)活動(dòng)
民族之魂，感人之情，清明寄思感恩心，優(yōu)秀傳統(tǒng)永流傳。又是一年清明時(shí)，由于當(dāng)前新冠肺炎疫情形勢(shì)依然復(fù)雜，根據(jù)山西省委宣傳部
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緬懷先烈，致敬英雄，文明祭掃——大張小學(xué)五年級(jí)清明祭先烈活動(dòng)
“今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂！”在中國(guó)這方熱土上，有無(wú)數(shù)仁人志士，為了民族的解放、國(guó)家的獨(dú)立和人民的幸福，拋頭顱、灑
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致敬?生命，綠色祭掃——大張小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)祭掃活動(dòng)
清明節(jié)是中國(guó)民俗24節(jié)氣之一。又叫掃墓節(jié)、踏青節(jié)、三月節(jié)，時(shí)間在農(nóng)歷春分后的第15天，公歷約4月5日前后。據(jù)說(shuō)，清明節(jié)來(lái)自于春
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培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，“數(shù)”你優(yōu)秀！——大張小學(xué)數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)紀(jì)實(shí)
停課不停學(xué)，離校不離教，離校不離研！維果斯基說(shuō)過(guò)：教育要走在發(fā)展的前面。他提出了“最近發(fā)展區(qū)”。作為教師的我們，我們教研
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朗讀教學(xué)??“語(yǔ)”你同行——大張小學(xué)語(yǔ)文組教研活動(dòng)
\"疫情當(dāng)前，停課不停學(xué)\"，3月24日，大張小學(xué)語(yǔ)文教研組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，“小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)”教研
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失敗乃成功之母——大張小學(xué)心理健康教育微課堂《如何看待孩子作業(yè)上的錯(cuò)誤》
2020年的春天依舊豪情萬(wàn)丈。疫情無(wú)情人有情，每天點(diǎn)開(kāi)那日日累加、驚心的數(shù)字，鮮活無(wú)辜逝去的生命，讓我們揪心、哀痛，憂愁。每
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疫情當(dāng)前，我們共相守——大張小學(xué)心理健康教育微課堂《 化危為機(jī)，疫情之下 如何調(diào)整心態(tài)》
新冠肺炎的肆虐，給2020年按下了“暫停鍵”。這個(gè)可怕的病毒，它雖然打亂了我們生活，但它并沒(méi)有打敗我們的信念，更沒(méi)有阻止我們
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