充滿力量的一天

今天送孩子去上古箏課，看到她坐在了最后一排，潛意識里就告訴自己，孩子是排斥上課的，是不想彈琴的，她沒有想表現(xiàn)自己的欲望，

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楊陽

運(yùn)動會之夸夸

運(yùn)動會進(jìn)行一半，下起了小雨，逐漸轉(zhuǎn)大雨，于是我們回教室。今天自己寫夸夸，吃了什么，做了什么，參加了什么活動，心情如何？？

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一萍

運(yùn)動會之夸夸

運(yùn)動會進(jìn)行一半，下起了小雨，逐漸轉(zhuǎn)大雨，于是我們回教室。今天自己寫夸夸，吃了什么，做了什么，參加了什么活動，心情如何？？

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一萍

我驕傲，我是幼教人

小草是幸福的，它把綠色獻(xiàn)給了春天。小鳥是幸福的，它把歌聲獻(xiàn)給了森林。小花是幸福的，它把圣潔獻(xiàn)給了大地。我們是幸福的，我們

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簡約

一書一世界，讀書悅分享——記南街小學(xué)“讀·思·想”教師讀書分享活動

書香潤心靈，閱讀促成長。踏著春天的腳步，乘著漸暖的春風(fēng)，4月13日上午，南街小學(xué)、董志小學(xué)和陳戶小學(xué)的部分教師以讀相約，以書

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雪后艷陽天

（第308篇）你知道嗎？你不試試，永遠(yuǎn)都不可能知道自己原來潛力無限！

先生：謝謝你教會我在高速開車，你坐在副駕駛，手把手的教我在高速上遇到大車如何超車，遇到斗氣車要讓行，無論道路前方出現(xiàn)了什

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純純育兒成長記

【22.4.10百合日記607】你的認(rèn)可，是我前行的動力！

老公：今天買了五個枇杷，都撥給了我吃了，謝謝你，今天你把我燒的菜都吃完了，我很開心。自己：今天上了一天的網(wǎng)課，中間有抽時

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小君??

“我的名字自己寫”創(chuàng)意書寫活動——慶城幼兒園“幼小銜接系列”活動之二

為了鞏固大班幼兒對漢字的認(rèn)知，提高幼兒的認(rèn)知水平和前書寫能力，做好科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備，推進(jìn)幼小銜接無縫接軌，慶城幼兒園大班組

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簡約

夸夸

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apple

第二期夸夸（2）

今天天氣晴朗，早晨有點(diǎn)冷，中午比較熱。我穿著最喜歡的紅色衛(wèi)衣，給孩子們上《彩虹》。周末留了自主作業(yè):畫一條自己喜歡的彩虹。

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一萍