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“誰(shuí)是下一個(gè)奇跡”——高考心理賦能演說(shuō)家王國(guó)棟蒞臨福綿高中作勵(lì)志演講
“奮戰(zhàn)223天，給學(xué)校一個(gè)交待，還自己一份奇跡。我，就是下一個(gè)奇跡......”10月27日上午，高考心理賦能演說(shuō)家王國(guó)棟老師為福綿高
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凝團(tuán)隊(duì)之力，促青年教師成長(zhǎng)
為檢驗(yàn)和提高青年教師教學(xué)水平，增進(jìn)教師課堂文化交流，學(xué)校決定組織青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，為青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建一個(gè)互動(dòng)、交
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且行且思——我的青年教師匯報(bào)課總結(jié)
“寒風(fēng)雖凜冽，科研氣正濃”。一月的寒冷天氣，擋不住福綿高級(jí)中學(xué)濃濃的教研氛圍，為了檢驗(yàn)青年教師一年多的教學(xué)成效，根據(jù)學(xué)校
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八桂教育家搖籃工程引領(lǐng)我校課堂教學(xué)改革同心同向同行一一玉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳偉明副校長(zhǎng)蒞臨福綿高中指導(dǎo)工作
6月10日下午，“廣西八桂教育家搖籃工程”學(xué)員、特級(jí)教師、玉林市實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)陳偉明蒞臨我校指導(dǎo)課堂教學(xué)改革工作，深入我校王
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1912班課堂教學(xué)改革實(shí)施情況反饋
我校課堂教學(xué)改革工作進(jìn)入到普及和改進(jìn)階段，為進(jìn)一步鞏固前期成果，改進(jìn)實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題，研制出下階段工作目標(biāo)，8月中旬在
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學(xué)非探其花，要自撥其根——2019年“國(guó)培計(jì)劃”玉林市統(tǒng)籌項(xiàng)目專題講座活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
一年好景須君記，最是橙黃橘綠時(shí)。10月13日，在綠城南寧的深秋時(shí)節(jié)，2019年“國(guó)培計(jì)劃”玉林市統(tǒng)籌項(xiàng)目——青年教師助力培訓(xùn)項(xiàng)目
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