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當(dāng)我教齡還小的時(shí)候---年輕教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)實(shí)記
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)與我們做別了，以前都是滿心歡喜的渴望放假，然而這次特殊的寒假，卻讓我們的期盼變成了開(kāi)學(xué)。從二月份到六月
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當(dāng)我教齡還小的時(shí)候---年輕教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)實(shí)記
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)與我們做別了，以前都是滿心歡喜的渴望放假，然而這次特殊的寒假，卻讓我們的期盼變成了開(kāi)學(xué)。從二月份到六月
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東夏鎮(zhèn)堂子小學(xué)“線上家訪總動(dòng)員”，搭建家校暖心橋
受新型冠狀病毒的影響，原本短暫的假期，變得“漫長(zhǎng)”起來(lái)，然而隔離病毒，并不會(huì)隔離愛(ài)。在這個(gè)“特殊”的假期里，我們堂子學(xué)校
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各自綻放，聚首芬芳——夏莊小學(xué)二年級(jí)級(jí)部一周工作總結(jié)
“誰(shuí)那里有雙面膠？我用用唄！”，“走，去打水?！?，“快快快，上課了，上課了！”，“這是哪個(gè)班的學(xué)生？又亂跑被通報(bào)了哈?！?/p>
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夏莊小學(xué)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)實(shí)記
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了，兩個(gè)月來(lái)，我從一個(gè)懵懂教師，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助，師父的教導(dǎo)和老教師們的提點(diǎn)下，收獲
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夏莊小學(xué)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)實(shí)記
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了，兩個(gè)月來(lái)，我從一個(gè)懵懂教師，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助，師父的教導(dǎo)和老教師們的提點(diǎn)下，收獲
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好習(xí)慣 益終生———東夏鎮(zhèn)堂子小學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
為進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)生日常行為，認(rèn)真實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，東夏鎮(zhèn)堂子小學(xué)2019年9月開(kāi)學(xué)后，扎實(shí)有效的進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成
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