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當(dāng)我教齡還小的時(shí)候---年輕教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)實(shí)記
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)與我們做別了,以前都是滿心歡喜的渴望放假,然而這次特殊的寒假,卻讓我們的期盼變成了開(kāi)學(xué)。從二月份到六月
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當(dāng)我教齡還小的時(shí)候---年輕教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)實(shí)記
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)與我們做別了,以前都是滿心歡喜的渴望放假,然而這次特殊的寒假,卻讓我們的期盼變成了開(kāi)學(xué)。從二月份到六月
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東夏鎮(zhèn)堂子小學(xué)“線上家訪總動(dòng)員”,搭建家校暖心橋
受新型冠狀病毒的影響,原本短暫的假期,變得“漫長(zhǎng)”起來(lái),然而隔離病毒,并不會(huì)隔離愛(ài)。在這個(gè)“特殊”的假期里,我們堂子學(xué)校
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各自綻放,聚首芬芳——夏莊小學(xué)二年級(jí)級(jí)部一周工作總結(jié)
“誰(shuí)那里有雙面膠?我用用唄!”,“走,去打水?!?,“快快快,上課了,上課了!”,“這是哪個(gè)班的學(xué)生?又亂跑被通報(bào)了哈?!?/p>
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夏莊小學(xué)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)實(shí)記
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了,兩個(gè)月來(lái),我從一個(gè)懵懂教師,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助,師父的教導(dǎo)和老教師們的提點(diǎn)下,收獲
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夏莊小學(xué)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)實(shí)記
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了,兩個(gè)月來(lái),我從一個(gè)懵懂教師,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助,師父的教導(dǎo)和老教師們的提點(diǎn)下,收獲
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好習(xí)慣 益終生———東夏鎮(zhèn)堂子小學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
為進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)生日常行為,認(rèn)真實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,東夏鎮(zhèn)堂子小學(xué)2019年9月開(kāi)學(xué)后,扎實(shí)有效的進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成
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