美篇美友美俊姨， 真人真事真性情。

雨后 的西南山區(qū)山水流淙淙，美景如畫，近日連續(xù)降雨加上獨特的地理位置，河道水量充沛、水流湍急，形成一個個“小 瀑布 ”。漫步在河邊，聽著嘩啦啦的水流聲，欣賞著沿岸蔥翠欲滴的繁茂 綠植 ，西南山區(qū)迎來了雨后的最佳觀賞期。

沒有故事的故事，才是最好的故事。故事不同于故事，故事是親歷親嘗的過往真實，酸甜苦辣都真實難忘，不可復(fù)制，屬于自己；故事不同。

歌友畫社九仙女， 梅蘭竹菊佳人魂。

題贈俊姨《快樂老家》 磁鄉(xiāng)鄉(xiāng)景美如女， 故園美女美如磁。 念茲在茲花甲歲， 惜之覓之今勝昔。

陶宏景詩《詔問山中何所有作詩以答》：山中何所有？嶺上多白云。只可自怡悅，不堪持贈君。

進(jìn)山望群山， 山山有白云。 登上這山頂， 云上那山生。 再登那山去， 云又上前山。 始信陶宏景， 為君摘不得。 如要共怡樂， 還須入山來。

疫情防控久不聚， 書畫一出多笑聲； 白頭無冠更風(fēng)發(fā)，* 清和四月盡流蘇。* * 人老白頭，不為名利羈絆，心中萬事坦然，眼中視冠病毒如無物； * 農(nóng)歷四月稱清和之月，正是燕飛銜泥，流蘇樹捧雪簇銀，花白飄香之際。

教學(xué)的論文汗牛充棟，但多數(shù)是空泛而又重復(fù)（不說互抄吧）的教條翻新。而事實上，看，可實際看到而又有對照標(biāo)的看，做，學(xué)著做（動手）對低年級（小學(xué)）來說，也許是最直接、最有效、最易推廣的教學(xué)方法??。從這個意義上，“科學(xué)”學(xué)科教學(xué)教大有可為。但同樣要防止形式主義。