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微風(fēng)?晴空
夜幕來(lái)臨,四下安靜,蟬鳴依舊,又是一日夏季的細(xì)碎時(shí)光……感恩生活賜予了我近半數(shù)的感性,讓我得以有這一次又一次落筆記下支言
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南院—— 一朵開(kāi)在記憶深處的永生花
如果可以寫(xiě)一首被珍藏進(jìn)歲月的詩(shī),于我而言,在南院的這些細(xì)碎的日子,一定可以寫(xiě)出許多種風(fēng)格的抒情詩(shī),贊美詩(shī),或有感慨,偶有
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被敲醒的夢(mèng)
現(xiàn)在已是將近凌晨一點(diǎn),在街邊的那個(gè)音樂(lè)教室里,是仍然亮著的燈,里面有一個(gè)依然沉浸其中的身影……………近半年來(lái),這是屬于一
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被敲醒的夢(mèng)
現(xiàn)在已是將近凌晨一點(diǎn),在街邊的那個(gè)音樂(lè)教室里,是仍然亮著的燈,里面有一個(gè)依然沉浸其中的身影……………近半年來(lái),這是屬于一
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尋一縷風(fēng),覓一個(gè)夢(mèng)
后來(lái)我才知道,不是每一朵花都會(huì)選擇在同一段時(shí)間開(kāi)放,或許是我來(lái)早了,或許晚了一點(diǎn)兒,又或許我正好途經(jīng)了它的某一次盛放……
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萌貝一班體智能——大龍球
發(fā)展幼兒的跳躍能力和身體的靈敏性,鍛煉幼兒爆發(fā)力,協(xié)調(diào)性,平衡感。培養(yǎng)小朋友的團(tuán)隊(duì)精神。社會(huì)意識(shí)培養(yǎng):培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),能與同
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“我勞動(dòng),我光榮”萌寶一班主題活動(dòng)
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,
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微亮星光(原創(chuàng))
………………………………………………不問(wèn)那黑夜到底多么漫長(zhǎng),不問(wèn)那歲月?lián)碛辛硕嗌贂r(shí)光。微風(fēng)吹起了過(guò)往的迷茫,星光微亮的夜
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