寰宇少年多元智能素質(zhì)班

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    • 2020-04-19 寰宇少年多元智能素質(zhì)班
      老師辛苦了??????

      4.13–4.17第九周英語(yǔ)學(xué)習(xí)記錄??

      本周四我們迎來了市級(jí)資源課，和全市的同學(xué)們一起同上一節(jié)課，為了適應(yīng)新的教學(xué)模式，我們進(jìn)行了市級(jí)資源課觀課指南，給同學(xué)們?cè)?/p>

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    • 2020-04-09 寰宇少年多元智能素質(zhì)班
      ??????

      ??我們一起共成長(zhǎng)??

      我們堅(jiān)持每天線上互動(dòng)陪伴????????????????，用拍照??、文字、繪畫???兒歌等方式，記錄小朋友們成長(zhǎng)的美好時(shí)光??，相信，這將是孩子一

    • 2020-04-09 寰宇少年多元智能素質(zhì)班
      ??????

      ??我們一起共成長(zhǎng)??

      我們堅(jiān)持每天線上互動(dòng)陪伴????????????????，用拍照??、文字、繪畫???兒歌等方式，記錄小朋友們成長(zhǎng)的美好時(shí)光??，相信，這將是孩子一

    • 2020-04-09 寰宇少年多元智能素質(zhì)班
      ??????

      ??我們一起共成長(zhǎng)??

      我們堅(jiān)持每天線上互動(dòng)陪伴????????????????，用拍照??、文字、繪畫???兒歌等方式，記錄小朋友們成長(zhǎng)的美好時(shí)光??，相信，這將是孩子一

    • 2020-04-09 寰宇少年多元智能素質(zhì)班
      ??????

      ??我們一起共成長(zhǎng)??

      我們堅(jiān)持每天線上互動(dòng)陪伴????????????????，用拍照??、文字、繪畫???兒歌等方式，記錄小朋友們成長(zhǎng)的美好時(shí)光??，相信，這將是孩子一

    • 2020-04-09 寰宇少年多元智能素質(zhì)班
      互相學(xué)習(xí)??????

      ??我們一起共成長(zhǎng)??

      我們堅(jiān)持每天線上互動(dòng)陪伴????????????????，用拍照??、文字、繪畫???兒歌等方式，記錄小朋友們成長(zhǎng)的美好時(shí)光??，相信，這將是孩子一

    • 2020-03-29 寰宇少年多元智能素質(zhì)班
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      ??我們一起共成長(zhǎng)??

      我們堅(jiān)持每天線上互動(dòng)陪伴????????????????，用拍照??、文字、繪畫???兒歌等方式，記錄小朋友們成長(zhǎng)的美好時(shí)光??，相信，這將是孩子一

    • 2020-03-28 寰宇少年多元智能素質(zhì)班
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      ??我們一起共成長(zhǎng)??

      我們堅(jiān)持每天線上互動(dòng)陪伴????????????????，用拍照??、文字、繪畫???兒歌等方式，記錄小朋友們成長(zhǎng)的美好時(shí)光??，相信，這將是孩子一

    • 2020-03-28 寰宇少年多元智能素質(zhì)班
      ??????????????????

      ??我們一起共成長(zhǎng)??

      我們堅(jiān)持每天線上互動(dòng)陪伴????????????????，用拍照??、文字、繪畫???兒歌等方式，記錄小朋友們成長(zhǎng)的美好時(shí)光??，相信，這將是孩子一

    • 2020-01-08 寰宇少年多元智能素質(zhì)班
      感謝老師們的辛苦付出

      北京瑞翼星舞蹈2020年匯報(bào)演出圓滿落幕

      新的一年新的歷程2020年《瑞翼星舞蹈》匯報(bào)演出如約而至！在過去的一年里，我們滿懷感恩夢(mèng)想和信念，一起努力！一起成長(zhǎng)！這一年

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