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營(yíng)造簡(jiǎn)樸靜思廬
家有儲(chǔ)藏室,半地上式的,有一長(zhǎng)條狀窗子,地上部分大約三分之一,面積有十多平方吧。內(nèi)退后不久,閑著沒(méi)有事,曾經(jīng)大清理了一次
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營(yíng)造簡(jiǎn)樸靜思廬
家有儲(chǔ)藏室,半地上式的,有一長(zhǎng)條狀窗子,地上部分大約三分之一,面積有十多平方吧。內(nèi)退后不久,閑著沒(méi)有事,曾經(jīng)大清理了一次
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鐵西公園吟
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書(shū),人生的伙伴、生活的朋友——讀書(shū)與買(mǎi)書(shū)
將近六旬,想一想自己讀書(shū)和買(mǎi)書(shū),可以說(shuō)對(duì)書(shū)是有感情的。書(shū)作為了一生的伙伴,書(shū)成為了一生的朋友。書(shū)有買(mǎi)有發(fā)。上學(xué)交了學(xué)費(fèi),
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春意闌珊
正是新冠橫行時(shí),天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息!茍日新,日日新,又日新!好大一棵樹(shù),頂風(fēng)又冒雨!除卻牡丹非國(guó)色,況復(fù)名貴黑牡丹?
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塑造孩子良好性格——試用榮格性格心理學(xué)理論淺析賈寶玉性格及其啟示
在榮格性格心理學(xué)中有這樣幾個(gè)概念:一個(gè)是情結(jié),它屬于個(gè)人無(wú)意識(shí),就是一組一組的心理內(nèi)容可以聚集在一起,形成的一簇心理叢。
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塑造孩子良好性格——試用榮格性格心理學(xué)理論淺析賈寶玉性格及其啟示
在榮格性格心理學(xué)中有這樣幾個(gè)概念:一個(gè)是情結(jié),它屬于個(gè)人無(wú)意識(shí),就是一組一組的心理內(nèi)容可以聚集在一起,形成的一簇心理叢。
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塑造孩子良好性格——試用榮格性格心理學(xué)理論淺析賈寶玉性格及其啟示
在榮格性格心理學(xué)中有這樣幾個(gè)概念:一個(gè)是情結(jié),它屬于個(gè)人無(wú)意識(shí),就是一組一組的心理內(nèi)容可以聚集在一起,形成的一簇心理叢。
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塑造孩子良好性格——試用榮格性格心理學(xué)理論淺析賈寶玉性格及其啟示
在榮格性格心理學(xué)中有這樣幾個(gè)概念:一個(gè)是情結(jié),它屬于個(gè)人無(wú)意識(shí),就是一組一組的心理內(nèi)容可以聚集在一起,形成的一簇心理叢。
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