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關(guān)愛(ài)貧困生 溫情暖人間
林口縣第三小學(xué)四年二班有一個(gè)特殊的女孩兒----張同學(xué)，幾年前父親因車(chē)禍離開(kāi)了她們，只留下母女相依為命，母親又患有精神類疾病
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寒假期間致小一班家長(zhǎng)的倡議書(shū)
緊張、忙碌、充實(shí)的2020年即將過(guò)去，在這不平凡的一年中，感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。寒假即將來(lái)臨，現(xiàn)處于疫情防控特殊時(shí)
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家風(fēng)家訓(xùn)小故事 【三小學(xué)五年六班康語(yǔ)桐】
尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、常懷感恩之心；正直做人、踏實(shí)做事、誠(chéng)實(shí)守信為本！家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，生活方式，文化氛圍。家風(fēng)如
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明確思路，方向引航。學(xué)思同步，知行合一。
林口縣中小學(xué)校長(zhǎng)、德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加德育網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)，為有效落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，依據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》，林
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明確思路，方向引航。學(xué)思同步，知行合一。
林口縣中小學(xué)校長(zhǎng)、德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加德育網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)，為有效落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，依據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》，林
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《傳承五四精神 爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員》主題活動(dòng)——林口縣第三小學(xué)
1919年的5月4日，一群青年學(xué)生走上北京街頭，高喊著“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”，喊出了中華民族渴望獨(dú)立自強(qiáng)的夢(mèng)想，因而鑄就了“愛(ài)
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勞動(dòng)助成長(zhǎng) 實(shí)踐伴我行
為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單實(shí)用的勞動(dòng)技能，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，并豐富學(xué)生的課余生活。林口縣第三小學(xué)
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“共同閱讀 陪伴成長(zhǎng)” 第三小學(xué)中段親子閱讀分享會(huì)
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，你有多久沒(méi)真正靜下心來(lái)和孩子一起閱讀，一起交流感想，真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心？彼此沒(méi)有隔閡，像朋友那樣親密無(wú)
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素質(zhì)教育共發(fā)展 社團(tuán)活動(dòng)春滿園
林口縣第三小學(xué)為深化落實(shí)新課程改革，積極構(gòu)建基礎(chǔ)性課程與拓展性課程相結(jié)合的課程體系，在每周五下午開(kāi)設(shè)了面向全體學(xué)生的社團(tuán)
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竹葉的美篇
為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中閱讀教學(xué)的新理念，以創(chuàng)建“書(shū)香校園”為導(dǎo)向，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力
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