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春風(fēng)化雨育桃李,潤(rùn)物無聲默耕耘 ——八屋小學(xué)匯報(bào)課
“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”,初冬的陽光恰如其分的溫柔,將我們對(duì)教研的熱愛與探索,灑在了校園的一草一木之間。為全面
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端午獻(xiàn)愛心 點(diǎn)滴匯真情
你看,那一個(gè)個(gè)貧困的孩子,甩掉自卑,找回自信,內(nèi)心充滿的是希望和溫暖!你瞧,那一位位孤寡老人,皺紋舒展,幸福滿滿,感激的
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端午獻(xiàn)愛心 點(diǎn)滴匯真情
你看,那一個(gè)個(gè)貧困的孩子,甩掉自卑,找回自信,內(nèi)心充滿的是希望和溫暖!你瞧,那一位位孤寡老人,皺紋舒展,幸福滿滿,感激的
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艷陽高照六月天 “百花”芬芳“浸”校園
六月的微風(fēng)輕柔溫暖,帶著花兒的芳香,輕輕拂面;六月的細(xì)雨纏纏綿綿,猶如汩汩甘泉,浸潤(rùn)心田;六月的陽光格外燦爛,每個(gè)孩子的臉
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