結(jié)合自身實(shí)際教學(xué)，真棒！

真棒！向何組長(zhǎng)學(xué)習(xí)！

謝謝孫校支持??

教育的意向性，即人們對(duì)教育過程及其結(jié)果所抱的態(tài)度和期望。激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，是“興”的重點(diǎn)，課堂上采用采用啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性。啟發(fā)式教學(xué)與傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)相比，具有極大的優(yōu)越性。而要想實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)，關(guān)鍵在于創(chuàng)設(shè)問題情境。提出有激發(fā)思維性，有延伸性的問題，才能真正激發(fā)學(xué)生圍繞課堂教學(xué)主題去思考，去主動(dòng)學(xué)習(xí)。這也是教學(xué)的意向性。