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濱湖實(shí)小‖多元實(shí)踐 助力“雙減”——昌圖濱湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期暑假活動(dòng)安排
伴著夏日的驕陽，“雙減”背景下的暑假悄然而至，為了讓大家的假期充實(shí)而有意義，讓我們和家長(zhǎng)、老師一起開動(dòng)腦筋、揮舞雙手，共
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落實(shí)“雙減”為童年增色，無紙測(cè)評(píng)促萌娃成長(zhǎng)
按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ芬?，為了更好地落實(shí)“雙減”政策，發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的
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濱湖實(shí)小‖“翰墨飄香滿校園，書法比賽展風(fēng)采”教師書法基本功競(jìng)賽紀(jì)實(shí)
為傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)漢字書法藝術(shù)，提高我校教師書法技能，錘煉教師的教學(xué)基本功，昌圖濱湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2022年6月21日
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濱湖實(shí)小‖ 培根鑄魂 啟智潤(rùn)心 博學(xué)雅行 卓越成長(zhǎng)——昌圖濱湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)2022年學(xué)生畢業(yè)典禮
歲月荏苒，時(shí)光飛逝。夏季蟬鳴，告別校園?；厥仔W(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么多的美好值得留戀，那么多的感動(dòng)值得銘記，那么多的瞬間
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技術(shù)賦能 融合創(chuàng)新 ——昌圖縣教師進(jìn)修學(xué)校開展信息技術(shù)與教學(xué)融合優(yōu)質(zhì)課培訓(xùn)活動(dòng)
6月24日，縣教師進(jìn)修學(xué)校電教部通過“騰訊會(huì)議”平臺(tái)，組織了2022年信息技術(shù)與教學(xué)融合優(yōu)質(zhì)課展示的培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)活動(dòng)指向縣
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站在新起點(diǎn)，踏上新征程，再創(chuàng)新輝煌
按照集團(tuán)公司生產(chǎn)力布局調(diào)整，為將淖線開通、紅淖線增運(yùn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，落實(shí)集團(tuán)公司年度工作計(jì)劃，哈密機(jī)務(wù)段淖毛湖運(yùn)用車間于20
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濱湖實(shí)小||防疫有我，共護(hù)家國(guó)——昌圖濱湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)疫情防控演練活動(dòng)紀(jì)實(shí)
貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于疫情防控的決策部署，扎實(shí)做好學(xué)生復(fù)學(xué)前的疫情防控準(zhǔn)備，切實(shí)保障校園內(nèi)廣大學(xué)生和教職工的生命安全和身
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濱湖實(shí)小‖復(fù)課 賦能 復(fù)位——學(xué)生返校復(fù)課后心理調(diào)試指南
春色已滿園，只盼學(xué)子歸！經(jīng)歷了一段時(shí)間的居家學(xué)習(xí)后，同學(xué)們就要回到久違的校園。面對(duì)復(fù)課，部分同學(xué)可能會(huì)有一些壓力，這需要
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濱湖實(shí)小‖以愛之名，致敬母親——昌圖濱湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)“母親節(jié)”主題活動(dòng)紀(jì)實(shí)
康乃馨盛開的五月，有一個(gè)特別的日子，是一個(gè)充滿愛和感恩的日子——母親節(jié)。為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝
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