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我們的紀(jì)念冊(cè)——2022屆那大第六小學(xué)六(5)班
又是一個(gè)金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，我們告別辛勤培育我們的老師，離開朝夕相處了六年的校園，結(jié)束小學(xué)的學(xué)
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童心飛揚(yáng)，快樂成長(zhǎng)——儋州市那大第六小學(xué)慶“六一”班級(jí)活動(dòng)開展紀(jì)實(shí)
“六一”的天空是蔚藍(lán)的，“六一”的陽(yáng)光是燦爛的，“六一”的花朵是芬芳的，“六一”的歌兒是嘹亮的，一年一度的兒童節(jié)，這是我
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家校攜手 共育未來——那大第六小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)
如果教育是一棵大樹，家庭教育就是大樹的根，學(xué)校教育是大樹的枝，社會(huì)教育是大樹的葉，而教育的對(duì)象——孩子，便是大樹的果實(shí)，
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家校攜手 共育未來——那大第六小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)
如果教育是一棵大樹，家庭教育就是大樹的根，學(xué)校教育是大樹的枝，社會(huì)教育是大樹的葉，而教育的對(duì)象——孩子，便是大樹的果實(shí)，
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走在習(xí)作教學(xué)之路上——那大第六小學(xué)落實(shí)省級(jí)課題成果推廣活動(dòng)
“作文難”歷來都是語(yǔ)文教學(xué)中的一大難題，新課改中應(yīng)如何進(jìn)行習(xí)作教學(xué)？更是成為了我們語(yǔ)文老師的困惑，作文指導(dǎo)教學(xué)也就顯得尤
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走在習(xí)作教學(xué)之路上——那大第六小學(xué)落實(shí)省級(jí)課題成果推廣活動(dòng)
“作文難”歷來都是語(yǔ)文教學(xué)中的一大難題，新課改中應(yīng)如何進(jìn)行習(xí)作教學(xué)？更是成為了我們語(yǔ)文老師的困惑，作文指導(dǎo)教學(xué)也就顯得尤
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走在習(xí)作教學(xué)之路上——那大第六小學(xué)落實(shí)省級(jí)課題成果推廣活動(dòng)
“作文難”歷來都是語(yǔ)文教學(xué)中的一大難題，新課改中應(yīng)如何進(jìn)行習(xí)作教學(xué)？更是成為了我們語(yǔ)文老師的困惑，作文指導(dǎo)教學(xué)也就顯得尤
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走在習(xí)作教學(xué)之路上——那大第六小學(xué)落實(shí)省級(jí)課題成果推廣活動(dòng)
“作文難”歷來都是語(yǔ)文教學(xué)中的一大難題，新課改中應(yīng)如何進(jìn)行習(xí)作教學(xué)？更是成為了我們語(yǔ)文老師的困惑，作文指導(dǎo)教學(xué)也就顯得尤
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100分培訓(xùn)學(xué)校
您正在為沒有精力輔導(dǎo)孩子而發(fā)愁嗎??？為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)提高慢而苦惱嗎??？在漫長(zhǎng)的整個(gè)學(xué)期中，擔(dān)心孩子的作業(yè)沒法完成??。那么就來我
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