寧夏漫步者

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    • 2020-04-16 寧夏漫步者
      學(xué)生的心理健康是學(xué)校教育的主要組成部分，關(guān)注孩子的心理健康是每個(gè)教師的責(zé)任。此次疫情對好多孩子都會產(chǎn)生這樣那樣的心理影響，需要教師適時(shí)引導(dǎo)。

      興慶區(qū)第七小學(xué)：心理微課堂“中小學(xué)校園復(fù)課心理支持手冊”——教師篇

      隨著疫情逐步得到控制，各地中小學(xué)已陸續(xù)恢復(fù)開學(xué)。學(xué)校作為一個(gè)重要的社區(qū)，對青少年兒童的身心恢復(fù)與發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，

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