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聚焦雙減話閱讀——記沂南一小閱讀指導(dǎo)研討活動(dòng)
蘇霍姆林斯基說(shuō)：當(dāng)孩子學(xué)習(xí)困難時(shí)——不要靠補(bǔ)課，也不要靠沒(méi)完沒(méi)了的“拉一把”，而要靠閱讀、閱讀、再閱讀。為了幫助教師有效
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大放異彩的小豆丁——一年級(jí)二班讀書(shū)節(jié)紀(jì)實(shí)
溫暖明亮的五月，我們迎來(lái)了沂南一小第二屆讀書(shū)節(jié)。在這個(gè)內(nèi)涵豐富充實(shí)的讀書(shū)節(jié)中我的小豆丁們各顯神通，大顯身手。在他們身上我
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大放異彩的小豆丁——一年級(jí)二班讀書(shū)節(jié)紀(jì)實(shí)
溫暖明亮的五月，我們迎來(lái)了沂南一小第二屆讀書(shū)節(jié)。在這個(gè)內(nèi)涵豐富充實(shí)的讀書(shū)節(jié)中我的小豆丁們各顯神通，大顯身手。在他們身上我
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四夕
