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4月26號(hào),上猶中學(xué)高二年級(jí)全體教師家訪記事。
通過(guò)這次家訪,進(jìn)一步了解了學(xué)生線上學(xué)習(xí)的效果,明確了后期線上學(xué)習(xí)的目標(biāo)和要求;有效的指導(dǎo)了學(xué)生渡過(guò)現(xiàn)在線上學(xué)習(xí)“疲憊期”
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《沒(méi)有信仰,人昂不起頭》 歐陽(yáng)新生 2021.10.1
守鄉(xiāng)人:歐陽(yáng)【沒(méi)有信仰,人昂不起頭】,《沒(méi)有信仰,人昂不起頭》,歐陽(yáng)新生,2021.10.1,國(guó)慶節(jié),我寫了一篇心語(yǔ)《我愛(ài)中國(guó)》。
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守鄉(xiāng)人,歐陽(yáng)【離殤】
鐵軌綿延,滾動(dòng)著年輪,歲月鳴笛,多少人在趕來(lái)的路上,悲歡離合總關(guān)情,點(diǎn)滴到天際。站臺(tái)上每次的落印,都是光陰的暖,歲月的苦
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賀南湖中學(xué)(同韻二首)
欣聞上猶縣南湖中學(xué)(上猶中學(xué)南校區(qū))即將迎來(lái)首批高一新生,以詩(shī)二首祝愿學(xué)校星光璀璨,蒸蒸日上。一,猶川文脈遠(yuǎn)流長(zhǎng),新校南
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