教學(xué)敘事：做一名有溫度的教師

2010年我成為了一名光榮的人民教師，從事著自己喜歡的職業(yè)，作為美術(shù)教師的11個(gè)年頭，摸索著前進(jìn)，一直在努力。我們的奉獻(xiàn)雖不是

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孔丹娜

教學(xué)敘事：做一名有溫度的教師

2010年我成為了一名光榮的人民教師，從事著自己喜歡的職業(yè)，作為美術(shù)教師的11個(gè)年頭，摸索著前進(jìn)，一直在努力。我們的奉獻(xiàn)雖不是

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孔丹娜

安全生產(chǎn)事故警示教育

2021年6月6日9時(shí)35分左右，甘南縣環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)中心城市生活垃圾處理場濃縮液回灌井內(nèi)在維修作業(yè)過程中發(fā)生一起中毒窒息事故，造成

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  剛 

安全生產(chǎn)事故警示教育

2021年6月6日9時(shí)35分左右，甘南縣環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)中心城市生活垃圾處理場濃縮液回灌井內(nèi)在維修作業(yè)過程中發(fā)生一起中毒窒息事故，造成

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  剛 

最是書香能致遠(yuǎn)——建設(shè)路小學(xué)二年三班“悅讀日”打卡活動(dòng)

書香浸潤童年，閱讀豐富人生。2月1日，二年三班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開展了“悅讀書”活動(dòng)，旨在為孩子創(chuàng)設(shè)更好的閱讀氛圍，培養(yǎng)孩

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四年七班

達(dá)呼店中學(xué)英語組教研活動(dòng)

本節(jié)課采用自主互助型學(xué)習(xí)課堂，學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生，其教學(xué)過程是以現(xiàn)行的教材為基本探究內(nèi)容,在教師的引導(dǎo)下,以自主學(xué)習(xí)、合作探

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達(dá)呼店中學(xué)王淼

停課不停研 ， 蓄力待花開———梅里斯第一中學(xué)校全體教師線上培訓(xùn)與云教研

2020年春節(jié)是令我們?nèi)珖嗣褡铍y忘的一個(gè)春節(jié)，這個(gè)冬季讓我們認(rèn)識(shí)了一種新型病毒——“新型冠狀病毒”。然而，我們面對疫情并沒

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冬雪

我們五位美術(shù)老師用苯板和丙烯，歷經(jīng)風(fēng)吹日曬、帶著傷痛、迎著飛雪般的泡沫完成了——豐收節(jié)舞臺(tái)的農(nóng)作物

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郭布勒.瓦日格慧春