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“問道海安”總結(jié)匯報(bào)暨名師風(fēng)采展示主持文稿（整理版）
紀(jì)淑芬：北京教育出版社特聘編委；山西省教學(xué)能手，山西省優(yōu)秀班主任；晉城市名師培養(yǎng)工程首批培養(yǎng)對象，晉城市名師培養(yǎng)工程優(yōu)秀
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名師工作室2021年1月讀書沙龍活動(dòng)主持文稿實(shí)錄
紀(jì)淑芬：山西省教學(xué)能手，山西省優(yōu)秀班主任；晉城市名師培養(yǎng)工程首批培養(yǎng)對象，晉城市名師培養(yǎng)工程優(yōu)秀學(xué)員，晉城市教學(xué)能手，晉
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生命因讀書而精彩?教育因讀書而幸?！P鳴小學(xué)教師讀書沙龍
歌德曾說過:“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！睍梢宰尳處熍c人類崇高的精神對話，從書籍中享受教育教學(xué)的樂趣，從書籍
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【書香鳳鳴六（3）中隊(duì)】整本書閱讀之《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》思維導(dǎo)圖集萃
整本書閱讀是部編版語文教材帶動(dòng)學(xué)生課外閱讀，使課外閱讀課程化的重要舉措，同時(shí)也是提高學(xué)生語文核心素養(yǎng)之根本。多年來，鳳鳴
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胸中有丘壑 教育即生長
3月10日，我們晉城市名師培養(yǎng)工程小語站的全體學(xué)員參加了疫情期線上培訓(xùn)，認(rèn)真聆聽了黃毅導(dǎo)師的講座，我深感受益匪淺，獲得感滿滿
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志存高遠(yuǎn)，用奮斗書寫青春華章；善施樂教，以至道培育時(shí)代新師。
回家，我們背負(fù)重重的行囊；回家，我們滿懷希望的期待；回家，我們共敘教育的家常里短！回家，再次走進(jìn)晉城名師小語工作站——晉
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赴一場春的約會(huì)——晉城市名師培養(yǎng)工程小學(xué)語文站授牌儀式暨第一期導(dǎo)師入站活動(dòng)側(cè)記
活動(dòng)共四個(gè)單元：同建一個(gè)家、同上一節(jié)課、同拜一名師、同唱一首歌。28日上午，基地校授牌儀式舉行，晉師附小正式成為晉城市名師
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