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分析研討 以思促教——崇文小學(xué)秋季質(zhì)量檢測分析會
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教與思結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提。為了更好地分析總結(jié)教育教學(xué)工作的得與失,進一步查找教學(xué)工作中的問題和
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質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教與思結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提。為了更好地分析總結(jié)教育教學(xué)工作的得與失,進一步查找教學(xué)工作中的問題和