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小學(xué)零距離 成長(zhǎng)初體驗(yàn)，——第二中心幼兒園大班幼小銜接“參觀桂花園小學(xué)”體驗(yàn)活動(dòng)取得圓滿成功????
為了讓孩子們更直觀更全面地了解小學(xué)，幫助他們以積極的心態(tài)去，迎接小學(xué)的生活，桃花江鎮(zhèn)第二中心幼兒園開(kāi)展，?“幼小銜接”體
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小學(xué)零距離 成長(zhǎng)初體驗(yàn)，——第二中心幼兒園大班幼小銜接“參觀桂花園小學(xué)”體驗(yàn)活動(dòng)取得圓滿成功????
為了讓孩子們更直觀更全面地了解小學(xué)，幫助他們以積極的心態(tài)去，迎接小學(xué)的生活，桃花江鎮(zhèn)第二中心幼兒園開(kāi)展，?“幼小銜接”體
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小學(xué)零距離 成長(zhǎng)初體驗(yàn)，——第二中心幼兒園大班幼小銜接“參觀桂花園小學(xué)”體驗(yàn)活動(dòng)取得圓滿成功????
為了讓孩子們更直觀更全面地了解小學(xué)，幫助他們以積極的心態(tài)去，迎接小學(xué)的生活，桃花江鎮(zhèn)第二中心幼兒園開(kāi)展，?“幼小銜接”體
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課堂展風(fēng)采，教研促成長(zhǎng)——記馬小高語(yǔ)組第一次公開(kāi)課教研活動(dòng)
4月7日，陰郁許久的天終于放晴，馬跡塘鎮(zhèn)完全小學(xué)內(nèi)已是另一番景象。四年級(jí)1804班教室內(nèi)，高語(yǔ)組教研活動(dòng)正緊張地進(jìn)行著。張萍老
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探訪中華傳統(tǒng)節(jié)日，建立少年文化自信 ——桂花園小學(xué)174班“中華傳統(tǒng)節(jié)日”主題班會(huì)
語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)“中華傳統(tǒng)節(jié)日”綜合性實(shí)踐活動(dòng)在我們學(xué)習(xí)了相關(guān)單元的課文后開(kāi)始了。老師將同學(xué)們分成小組，各小組確定了將要深
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與好書(shū)相伴 做書(shū)香少年——桂花園小學(xué)174班寒假閱讀實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。為了培養(yǎng)小朋友愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)的習(xí)慣，豐富孩子們的假期生活，桂花
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“彩墨天使王戰(zhàn)如畫(huà)展”提前到12月23日開(kāi)幕
王戰(zhàn)如，桃花江的美女，七十年代出生于桃花江畔的鳳凰山下。1988年在益陽(yáng)衛(wèi)校畢業(yè)后，分別在桃江縣第二人民醫(yī)院、桃江縣人民醫(yī)院
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“陽(yáng)光體育 伴我成長(zhǎng) 校園足球 快樂(lè)共享”——桃花江鎮(zhèn)第二中心幼兒園第一屆足球節(jié)活動(dòng)精彩紛呈
初冬的暖陽(yáng)映灑著童真的笑臉，歡快的樂(lè)曲，激蕩著童年的心靈。為了更好打造省級(jí)足球特色幼兒園，推動(dòng)校園趣味足球游戲的發(fā)展，提
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“陽(yáng)光體育 伴我成長(zhǎng) 校園足球 快樂(lè)共享”——桃花江鎮(zhèn)第二中心幼兒園第一屆足球節(jié)活動(dòng)精彩紛呈
初冬的暖陽(yáng)映灑著童真的笑臉，歡快的樂(lè)曲，激蕩著童年的心靈。為了更好打造省級(jí)足球特色幼兒園，推動(dòng)校園趣味足球游戲的發(fā)展，提
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“陽(yáng)光體育 伴我成長(zhǎng) 校園足球 快樂(lè)共享”——桃花江鎮(zhèn)第二中心幼兒園第一屆足球節(jié)活動(dòng)精彩紛呈
初冬的暖陽(yáng)映灑著童真的笑臉，歡快的樂(lè)曲，激蕩著童年的心靈。為了更好打造省級(jí)足球特色幼兒園，推動(dòng)校園趣味足球游戲的發(fā)展，提
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