小問題大學(xué)問！在觀察、在思考、在探索！就這樣不斷的進(jìn)步

游戲結(jié)束后的大討論收獲滿滿！在寶兒的努力下冰塊化水，最后還要自己拿容器凍冰塊！????

一個(gè)小小的口頭任務(wù)娃娃都記得，早晨帶來的冰塊給一日的游戲帶來快樂！在不停的探索中尋找方法和玩法！??????????????????

最近孩子們特別喜歡玩水，小小冰水里藏著大大的學(xué)問，為寶貝們的探索點(diǎn)贊??

語出驚人，從游戲中看得出寶貝的語言組織能力強(qiáng)、思維活躍、大方自信。建議在以后的語言表達(dá)清晰度上下功夫。

阿迪，最近超級喜歡進(jìn)智慧屋，小小拼插，大大能量！在這個(gè)過程中手眼協(xié)調(diào)、交往能力都得到了發(fā)展。另外，在講述自己作品時(shí)滿滿的自信！??????????????????

喜歡跳舞的小姑娘！滿臉都是笑容！小小的號(hào)召力發(fā)揮出來了

最近發(fā)展區(qū)：表演區(qū)！超級喜歡！在音樂游戲中與同伴友好交往！特別是語言交往能力的發(fā)展較為凸顯。積極的活躍的思維能活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)

游戲中，朵朵發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，自創(chuàng)動(dòng)作、自我展示、還有小指揮者的有點(diǎn)，她會(huì)指揮、引領(lǐng)小伙伴模仿她的語言、行，也會(huì)對其他幼兒的動(dòng)作、語言進(jìn)行模仿，其實(shí)從對整個(gè)模仿行為事件進(jìn)行分析來看，幼兒在模仿過程中是很快樂的，對他們來說，模仿的過程本身就是一種游戲。他們往往是覺得對方的行為有意思、有趣，才會(huì)進(jìn)行模仿。而在模仿的過程中，模仿者與被模仿者所體會(huì)到的模仿帶來的樂趣，會(huì)進(jìn)一步促使幼兒的模仿行為。

最近，特別喜歡進(jìn)表演區(qū)，會(huì)把自己打扮的漂漂亮亮，隨音樂自信滿滿的表演。小家伙也特別有自己的想法，咱們要學(xué)會(huì)仔細(xì)聆聽孩子的每一個(gè)大想法，從而共同創(chuàng)設(shè)溫馨的環(huán)境，支持孩子、鼓勵(lì)孩子釋放天性、盡享快樂。在游戲中表現(xiàn)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美！