-
-
名家名師傳藝道，美美與共美育人——省培計(jì)劃（2020）高中教師省級(jí)脫產(chǎn)研修項(xiàng)目紀(jì)實(shí)（語文第五組）
靜謐之中生機(jī)盎然，燦爛了初春之時(shí)節(jié)，蔥郁之中暗香浮動(dòng)，豐盈了初春之光景，以筆為剪，剪下這段光影，藏下這段斑斕，于流瀉的時(shí)
670 7 10 -
名家名師傳藝道，美美與共美育人——省培計(jì)劃（2020）高中教師省級(jí)脫產(chǎn)研修項(xiàng)目紀(jì)實(shí)（語文第五組）
靜謐之中生機(jī)盎然，燦爛了初春之時(shí)節(jié)，蔥郁之中暗香浮動(dòng)，豐盈了初春之光景，以筆為剪，剪下這段光影，藏下這段斑斕，于流瀉的時(shí)
670 7 10 -
名家名師傳藝道，美美與共美育人——省培計(jì)劃（2020）高中教師省級(jí)脫產(chǎn)研修項(xiàng)目紀(jì)實(shí)（語文第五組）
靜謐之中生機(jī)盎然，燦爛了初春之時(shí)節(jié)，蔥郁之中暗香浮動(dòng)，豐盈了初春之光景，以筆為剪，剪下這段光影，藏下這段斑斕，于流瀉的時(shí)
670 7 10 -
名家名師傳藝道，美美與共美育人——省培計(jì)劃（2020）高中教師省級(jí)脫產(chǎn)研修項(xiàng)目紀(jì)實(shí)（語文第五組）
靜謐之中生機(jī)盎然，燦爛了初春之時(shí)節(jié)，蔥郁之中暗香浮動(dòng)，豐盈了初春之光景，以筆為剪，剪下這段光影，藏下這段斑斕，于流瀉的時(shí)
670 7 10 -
我講你聽共成長(zhǎng) 你評(píng)我議競(jìng)芳華——金佛坪中心小學(xué)2019－2020學(xué)年度第二學(xué)期公開課紀(jì)實(shí)
六月初，攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂冰清玉潔的清夢(mèng)，攜著五彩斑斕一路走來。炙熱的情懷，舞醉一地陽光，輝映清風(fēng)皓月。連同六月特
921 5 13 -
我講你聽共成長(zhǎng) 你評(píng)我議競(jìng)芳華——金佛坪中心小學(xué)2019－2020學(xué)年度第二學(xué)期公開課紀(jì)實(shí)
六月初，攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂冰清玉潔的清夢(mèng)，攜著五彩斑斕一路走來。炙熱的情懷，舞醉一地陽光，輝映清風(fēng)皓月。連同六月特
921 5 13 -
我講你聽共成長(zhǎng) 你評(píng)我議競(jìng)芳華——金佛坪中心小學(xué)2019－2020學(xué)年度第二學(xué)期公開課紀(jì)實(shí)
六月初，攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂冰清玉潔的清夢(mèng)，攜著五彩斑斕一路走來。炙熱的情懷，舞醉一地陽光，輝映清風(fēng)皓月。連同六月特
921 5 13 -
揮毫潑墨書寫漢字之美 靜心凝神提升教師技能。 ——金佛坪中心小學(xué)教師毛筆字大賽紀(jì)實(shí)
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)書法藝術(shù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,促進(jìn)教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功，提
1150 9 11 -
揮毫潑墨書寫漢字之美 靜心凝神提升教師技能。 ——金佛坪中心小學(xué)教師毛筆字大賽紀(jì)實(shí)
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)書法藝術(shù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,促進(jìn)教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功，提
1150 9 11 -
精準(zhǔn)扶貧在行動(dòng) 教師走訪暖人心 ——金佛坪中心小學(xué)教師走訪貧困學(xué)生家庭紀(jì)實(shí)
我不想說有多累，因?yàn)槲覀兪侨嗣窠處?；我不想說有多苦，因?yàn)槲覀兪侨嗣窠處?；我不想說有多煩，因?yàn)槲覀兪侨嗣窠處?。———致教?/p>
1191 8 16
-
分享專欄
掃碼分享到微信
微博
QQ空間
張小燕
