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一個(gè)人的命苦不苦，60歲以后看這四點(diǎn)就能知道了
一個(gè)人怎樣才算是命苦？這個(gè)在年輕的時(shí)候是看不出來(lái)的，需要等到60歲以后才能知道。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆，”年老時(shí)受的苦往
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教育是社會(huì)用來(lái)分層的，早告訴孩子早好
在“頭條”看到高原龍的文章“教育的作用是用來(lái)社會(huì)分層的”，有感于讀書改變命運(yùn)、一分辛勞一分收獲，有感于青年學(xué)生畢業(yè)后，高
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（雜文）侃醉
不知杜康發(fā)明酒的時(shí)候有沒(méi)有想到，酒對(duì)后人的影響會(huì)如此之廣，如此之深。據(jù)說(shuō)酒是杜康用了三個(gè)人的三滴血調(diào)配而成的，他在子夜時(shí)
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結(jié)對(duì)幫扶促成長(zhǎng)???攜手共建綻芬芳——南街小學(xué)黨支部赴董志鎮(zhèn)莊子洼小學(xué)開(kāi)展黨建和教學(xué)研討活動(dòng)
牡丹花開(kāi)，樹(shù)木吐綠，暖意融融，春未盡，夏未至，人間正芳菲。為了將黨建工作和教學(xué)教研工作有效融合，加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師之間交流與溝
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258千姿百媚似春花 自小管護(hù)培養(yǎng)大——談女兒的培育與管護(hù)問(wèn)題
一個(gè)女孩，一生中將會(huì)擁有多重身份，是父母的女兒，是丈夫的配偶，同時(shí)也是一個(gè)或者幾個(gè)孩子的母親，她的角色貫穿三代人，也將深
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子秋（原創(chuàng)散文雜文詩(shī)詞）
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