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百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，借海揚(yáng)帆奮者先---記長(zhǎng)嶺縣第二小學(xué)教師微課大賽
九月碩果累累，長(zhǎng)嶺二小微課大賽現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，全面提升我校年輕教師微課水平和教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信
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居家學(xué)習(xí) “科”不容緩——王沫老師網(wǎng)課教學(xué)紀(jì)實(shí)
師者，教之以事而喻諸德也。青春總是匆匆而逝，離不開的是教師的諄諄教誨。作為六年級(jí)畢業(yè)班的老師，王沫老師清楚地意識(shí)到肩上的
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緬懷英烈 傳承紅色基因 ——三道湖鎮(zhèn)興大希望學(xué)校清明節(jié)主題黨日活動(dòng)
“燕子來時(shí)新社，梨花落后清明”，又是一年清明時(shí)。在這慎終追遠(yuǎn)、緬懷故人、寄托哀思的時(shí)節(jié)，為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革
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三團(tuán)鄉(xiāng)中心小學(xué)線上教學(xué) · 停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇
虎年開春以來，全國(guó)多地城市相繼出現(xiàn)疫情規(guī)模性反彈，我們的常規(guī)校園生活再次被按下了暫停鍵。這是全國(guó)齊心抗疫的第三個(gè)年頭，我
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良知指引的抗疫戰(zhàn)士——一名兼職核酸采樣登記的普通高中教師
2022年3月4日，疫情突發(fā)，所有人進(jìn)入戒備狀態(tài)。學(xué)校凌晨接到上級(jí)通知，高一高二學(xué)生馬上離校居家上網(wǎng)課。身為備課組長(zhǎng)的張放同志
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