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- 2021-12-10 李老師
  
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  爭做文明學生??創(chuàng)建文明班級
  
  光復小學特色班級創(chuàng)建活動工作小結(jié):班班有特色，打造光復小學班主任班級管理的品牌是本次活動的目的。我們一年二班根據(jù)活動要求精
  
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  李老師
- 2021-11-24 李老師
  
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  東北娃兒的快樂??
  
  冰雪是大自然賜予東北孩子們最好的禮物??穿上厚厚的棉衣、戴上厚厚的手套??帽子圍巾全都備齊??幾個好友相約一起去打雪仗、堆雪人，游
  
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  李老師
- 2021-11-18 李老師
  
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  樂享書香??悅讀童年
  
  書籍是人類進步的階梯,閱讀能帶給孩子無限的樂趣，同時，也是孩子獲取知識、開闊視野的一種學習方法。當閱讀成為習慣，孩子便擁有
  
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  李老師
- 2021-04-07 李老師
  
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  朋友
  
  我以為這是一面銅鏡，可是當我發(fā)現(xiàn)對面的小孩兒走的時候，才發(fā)現(xiàn)這不是銅鏡。我對面的小孩兒以為是誰在攻擊，他就拿出一個大寶刀
  
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  李老師
- 2021-04-01 李老師
  
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  肝臟“解毒王”
  
  肝臟是人體擔任消化和代謝的主要器官。只有它正常工作，我們的身體才能正常運轉(zhuǎn)，及時排毒。今天給大家介紹幾種比較常見的肝臟“
  
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  李老師
- 2021-01-15 李老師
  
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  光復小學開展“學、仿、寫‘世界名畫’學科整合學習”活動。
  
  為豐富學生居家學習生活，讓經(jīng)典名畫走進孩子內(nèi)心。光復小學六年組教師在校領(lǐng)導與美術(shù)組黃銳老師的引領(lǐng)下，精心組織策劃了“向經(jīng)
  
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  李老師
- 2021-01-15 李老師
  
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  光復小學開展“學、仿、寫‘世界名畫’學科整合學習”活動。
  
  為豐富學生居家學習生活，讓經(jīng)典名畫走進孩子內(nèi)心。光復小學六年組教師在校領(lǐng)導與美術(shù)組黃銳老師的引領(lǐng)下，精心組織策劃了“向經(jīng)
  
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  李老師
- 2021-01-15 李老師
  
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  光復小學開展“學、仿、寫‘世界名畫’學科整合學習”活動。
  
  為豐富學生居家學習生活，讓經(jīng)典名畫走進孩子內(nèi)心。光復小學六年組教師在校領(lǐng)導與美術(shù)組黃銳老師的引領(lǐng)下，精心組織策劃了“向經(jīng)
  
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  李老師
- 2021-01-14 李老師
  
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  光復小學開展“學、仿、寫‘世界名畫’學科整合學習”活動。
  
  為豐富學生居家學習生活，讓經(jīng)典名畫走進孩子內(nèi)心。光復小學六年組教師在校領(lǐng)導與美術(shù)組黃銳老師的引領(lǐng)下，精心組織策劃了“向經(jīng)
  
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  李老師
- 2021-01-14 李老師
  
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  光復小學開展“學、仿、寫‘世界名畫’學科整合學習”活動。
  
  為豐富學生居家學習生活，讓經(jīng)典名畫走進孩子內(nèi)心。光復小學六年組教師在校領(lǐng)導與美術(shù)組黃銳老師的引領(lǐng)下，精心組織策劃了“向經(jīng)
  
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  李老師

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