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“用博愛(ài)之心鑄造師德之魂”——天水市“國(guó)培計(jì)劃（2021）”市縣級(jí)骨干教師能力提升培訓(xùn)（小學(xué)心理）學(xué)習(xí)收獲
師愛(ài)是師德的靈魂，師愛(ài)是消除師生之間情感障礙的保證；師愛(ài)是培養(yǎng)師生情，使師生成為“知心朋友”的橋梁；師愛(ài)是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，使
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教與研攜手，學(xué)與思并肩——胡川學(xué)區(qū)蒲家小學(xué)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。教研在教師的成長(zhǎng)中起著舉足輕重的作用，教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)教研，離不開(kāi)專業(yè)的引領(lǐng)。為了提
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金谷繁花春正好，磨課研課日日新
為推進(jìn)雙減政策的落實(shí)，提高課堂教學(xué)的高效性，按照胡川學(xué)區(qū)工作安排與我校教研工作計(jì)劃，應(yīng)蘇校長(zhǎng)對(duì)我們年輕教師隊(duì)伍快速成長(zhǎng)的
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播種藝術(shù)與美、傳承傳統(tǒng)文化——胡川學(xué)區(qū)美術(shù)送教活動(dòng)紀(jì)實(shí)（一）
根據(jù)2022年縣教育局工作安排，及胡川學(xué)區(qū)春季學(xué)期工作部署，針對(duì)基層小學(xué)音、體、美科任教師短缺情況，開(kāi)展走教活動(dòng)，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資
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張家川縣新建小學(xué)張建文思政課名師工作室組織教師觀看《2022版義務(wù)教育政治學(xué)科課標(biāo)解讀》專題講座
近日，教育部印發(fā)義務(wù)教育課程方案和語(yǔ)文等16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）。新修訂的義務(wù)教育課程以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想
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師生共沐書(shū)香 讀書(shū)豐盈人生——胡川學(xué)區(qū)讀書(shū)專題論壇暨唱響中華經(jīng)典活動(dòng)紀(jì)實(shí)
胡川學(xué)區(qū)為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記視察甘肅時(shí)“提倡多讀書(shū)，建設(shè)書(shū)香社會(huì)”的重要指示精神，全面落實(shí)縣第十四次黨代會(huì)關(guān)于“書(shū)香張
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講實(shí)效，促教研一一一胡川學(xué)區(qū)南山小學(xué)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)
三月，春意濃濃。為適應(yīng)新時(shí)代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策下的課堂教學(xué)。依據(jù)胡川學(xué)區(qū)教研計(jì)劃工作安排和胡川學(xué)
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走教展風(fēng)采，引領(lǐng)促成長(zhǎng)——胡川學(xué)區(qū)走教活動(dòng)紀(jì)實(shí)（三）
根據(jù)2022年縣教育局工作安排，及我學(xué)區(qū)春季學(xué)期工作安排部署，為了解決基層小學(xué)音、體、美師資短缺情況，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展
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