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思維繪畫(huà)周日下午蠟筆班2點(diǎn)30—《鼠標(biāo)青蛙??》
青蛙（Frog）屬于脊索動(dòng)物門(mén)、兩棲綱、無(wú)尾目、蛙科的兩棲類(lèi)動(dòng)物，成體無(wú)尾，卵產(chǎn)于水中，體外受精，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經(jīng)過(guò)
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思維繪畫(huà)周日啟蒙班2點(diǎn)30——《向日葵??》
《向日葵》是荷蘭畫(huà)家梵高最典型、最具代表性的作品，于1888年8月在法國(guó)南部所作。梵高用簡(jiǎn)練的筆法表現(xiàn)出植物形貌，充滿了律動(dòng)感
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思維繪畫(huà)周一蠟筆班5點(diǎn)15——《行走的云》
羊是羊亞科的統(tǒng)稱(chēng)，哺乳綱、偶蹄目、?？啤⒀騺喛?，是人類(lèi)的家畜之一。有毛的四腿反芻動(dòng)物，是羊毛的主要來(lái)源。毛色主要是白色。
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思維繪畫(huà)周六蠟筆班9點(diǎn)30——《會(huì)變魔術(shù)的帽子》
今天的主題是《會(huì)變魔術(shù)的帽子》課前準(zhǔn)備：小魔術(shù)，魔術(shù)師圖片。課程目標(biāo)：1.讓兒童感受魔術(shù)的神奇，激發(fā)兒童繼續(xù)學(xué)習(xí)的好奇心：
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思維繪畫(huà)周六蠟筆班9點(diǎn)30——《會(huì)變魔術(shù)的帽子》
今天的主題是《會(huì)變魔術(shù)的帽子》課前準(zhǔn)備：小魔術(shù)，魔術(shù)師圖片。課程目標(biāo)：1.讓兒童感受魔術(shù)的神奇，激發(fā)兒童繼續(xù)學(xué)習(xí)的好奇心：
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思維繪畫(huà)周二蠟筆中后期5點(diǎn)15—《俄羅斯套娃》
1.帶領(lǐng)孩子多媒體欣賞不同風(fēng)格俄羅斯套娃的作品，同時(shí)吸引孩子的注意力，2.帶孩子們一起了解套娃的來(lái)源、材質(zhì)、工藝、用途、分類(lèi)
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思維繪畫(huà)周四啟蒙5點(diǎn)15班—《樂(lè)呵呵的菠蘿??》
今天的主題是《樂(lè)呵呵的菠蘿》課前準(zhǔn)備：菠蘿的圖片、知識(shí)點(diǎn)：引導(dǎo)菠蘿時(shí)，多讓孩子去觀察，加深兒童的右腦成像，提問(wèn)的方式發(fā)散
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思維繪畫(huà)周日下午蠟彩2點(diǎn)30—《奇怪的夢(mèng)》
夢(mèng)境中所形成的事件及場(chǎng)景來(lái)自于人們已有的認(rèn)知以及記憶，這其中記憶所包含的內(nèi)容有視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、感覺(jué)。人們夢(mèng)境中所出現(xiàn)的
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思維繪畫(huà)周六上午蠟筆班—《瓢蟲(chóng)??的好朋友》
瓢蟲(chóng)為鞘翅目瓢蟲(chóng)科，圓形突起的甲蟲(chóng)的通稱(chēng)，是體色鮮艷的小型昆蟲(chóng)，常具紅、黑或黃色斑點(diǎn)。別稱(chēng)為胖小、紅娘、花大姐（指二十八
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思維繪畫(huà)周四啟蒙6點(diǎn)半—《熊貓氣球??》
大膽想象氣球的圖案樣式，把它畫(huà)出來(lái)。二、性格能力提升重難點(diǎn)：培養(yǎng)孩子耐心，不怕復(fù)雜困難的品格。三、學(xué)習(xí)能力提高重難點(diǎn):感受
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童童老師(貝貝老師??)
