閱讀，抵抗寂寞的一種能力

都認(rèn)為，寂寞是由于想做事而無(wú)事可做，想說(shuō)話而無(wú)人與說(shuō)，想改變自身所處的這一種境況而又改變不了。是的，以上基本就是寂寞的定

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地主家的蜜罐子

2021秋季小學(xué)語(yǔ)文低段教師培訓(xùn)

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。新的學(xué)期悄然而至，為了更好地為孩子服務(wù)，更高效地打造學(xué)共體課堂主陣地，2021年8月25日，在教研中心高珊老

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心如止水

巴林左旗林東第五中學(xué)開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)疏散安全演練

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育，提高師生應(yīng)急疏散的快速反應(yīng)能力、自救互救能力和面對(duì)突發(fā)安全事件的自我防護(hù)意識(shí)，2021年5月13日

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馬天飛

歡歌笑語(yǔ)譜和美，牛氣沖天慶新年

——林東第四小學(xué)2021年元旦慶典，新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2021年元旦如

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楓葉????落

東方腔調(diào)，國(guó)風(fēng)回潮——野豬溝寄宿制學(xué)校三屆二次元旦文藝匯演紀(jì)實(shí)

天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和。歷添新歲月，日月如梭！走過(guò)不同尋常的2020年，滿賦期待的2021年即將開(kāi)篇，如約而至的元旦，蓬勃向上的

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鄧鑫偉

云端搞教研 經(jīng)驗(yàn)齊分享——碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科組線上教學(xué)研討紀(jì)實(shí)

由于疫情的原因，我們的線上教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了七周，從開(kāi)始我們的陌生、無(wú)從下手已經(jīng)變得越來(lái)越熟練，為了能夠及時(shí)總結(jié)線上教學(xué)

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碧流臺(tái)小學(xué)教育動(dòng)態(tài)

小語(yǔ)線上微培訓(xùn)之四―――統(tǒng)編教材“小古文”匯總及教學(xué)建議

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高山流水

飲線上源頭活水 潤(rùn)線下萬(wàn)千幼苗―――小語(yǔ)研訓(xùn)工作錄

自疫情以來(lái)，在教研中心領(lǐng)導(dǎo)的工作指導(dǎo)下，小學(xué)語(yǔ)文教研培訓(xùn)工作有條不紊的進(jìn)行著，下面簡(jiǎn)單匯報(bào)一下疫情以來(lái)主要工作。1，線上學(xué)

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高山流水

飲線上源頭活水 潤(rùn)線下萬(wàn)千幼苗―――小語(yǔ)研訓(xùn)工作錄

自疫情以來(lái)，在教研中心領(lǐng)導(dǎo)的工作指導(dǎo)下，小學(xué)語(yǔ)文教研培訓(xùn)工作有條不紊的進(jìn)行著，下面簡(jiǎn)單匯報(bào)一下疫情以來(lái)主要工作。1，線上學(xué)

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高山流水

飲線上源頭活水 潤(rùn)線下萬(wàn)千幼苗―――小語(yǔ)研訓(xùn)工作錄

自疫情以來(lái)，在教研中心領(lǐng)導(dǎo)的工作指導(dǎo)下，小學(xué)語(yǔ)文教研培訓(xùn)工作有條不紊的進(jìn)行著，下面簡(jiǎn)單匯報(bào)一下疫情以來(lái)主要工作。1，線上學(xué)

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高山流水