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家校合力,助力成長(zhǎng)
緊張的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,又迎來(lái)了一年一度的家長(zhǎng)會(huì),我早就耳聞我們班的家長(zhǎng)說(shuō)我太有距離感,有點(diǎn)不敢接近,但是熟悉我的人都知道
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淡然于心間的竹之氣息
長(zhǎng)草于水墨風(fēng)格,長(zhǎng)草于竹子的清新脫俗氣質(zhì),于是,當(dāng)女兒開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我也開(kāi)始了又一次嘗試。畫(huà)出大致輪廓。瘦竹之軀呈現(xiàn)
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