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用“境脈”演繹生物學(xué)課堂
為進(jìn)一步提升三亞市中小學(xué)教師學(xué)科核心素養(yǎng)，提高教學(xué)實(shí)踐能力和示范引領(lǐng)水平，以“教學(xué)主張”為路徑，打破教師的專業(yè)固化，促使
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相識(shí) 相知 共成長(zhǎng)
——記三亞市生物教師參加教學(xué)與評(píng)價(jià)研討會(huì)暨第二屆“橘園洲杯”全國(guó)中學(xué)生物學(xué)教學(xué)高峰論壇，由中學(xué)生物學(xué)雜志社主辦的核心素養(yǎng)
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走進(jìn)新時(shí)代 承擔(dān)新使命 展現(xiàn)新作為！一一2018-2020年海南省中學(xué)省級(jí)骨干教師2020年線下集中培訓(xùn)
為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》精
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一個(gè)講座激發(fā)的思考
2020年10月24日上午，三亞市教育研究培訓(xùn)院主辦的2020年三亞市中小學(xué)幼兒園骨干教師（校長(zhǎng))能力提升研修班在海棠區(qū)好漢坡國(guó)際度假
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促開(kāi)學(xué)，迎學(xué)子，抗疫情，保平安——西南大學(xué)三亞中學(xué)學(xué)生宿舍管理中心舉行第一次疫情應(yīng)急演練
為積極應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒疫情，做好學(xué)生返校工作，切實(shí)保障學(xué)生和校園安全，依據(jù)海南省教育廳和市教育局統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，按照西南大學(xué)基
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趁勢(shì)而為 共享交流 精準(zhǔn)備考
——記海南省2020年高考生物學(xué)科線上備考會(huì)，杜修全（海南省教育研究培訓(xùn)院）王志偉（西南大學(xué)三亞中學(xué)）日前，海南省教育廳印發(fā)
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趁勢(shì)而為 共享交流 精準(zhǔn)備考
——記海南省2020年高考生物學(xué)科線上備考會(huì)，杜修全（海南省教育研究培訓(xùn)院）王志偉（西南大學(xué)三亞中學(xué)）日前，海南省教育廳印發(fā)
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好可怕【原創(chuàng)】
小美是一名普通人民教師，雙職工，為響應(yīng)國(guó)家政策生了兩孩子，皆讀書(shū)。2020，因冠狀病毒的肆虐，門(mén)不能出，小美一家人聚在3房一廳
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好可怕【原創(chuàng)】
小美是一名普通人民教師，雙職工，為響應(yīng)國(guó)家政策生了兩孩子，皆讀書(shū)。2020，因冠狀病毒的肆虐，門(mén)不能出，小美一家人聚在3房一廳
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