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感恩教師 - 趙志雄
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!當(dāng)我回眸看到您充滿期望的眼神,我哭了。我知道
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丹青讀日月,冷暖繪蒼生。 ~~張躍志色彩肖像作品選
年幼時(shí)渴望能把人畫像,會(huì)畫了以后才知道畫像一個(gè)人不過是人物肖像畫的剛剛開始。王子在自己皇宮門前撿到一只灰姑娘的水晶鞋,成
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仰望三山明月,俯拾一瓣落英 。 ——張躍志粉筆風(fēng)景作品選
粉筆畫在我的記憶里就是少年時(shí)教室后墻上那總也寫不完的黑板報(bào)。學(xué)生時(shí)代留給我的另類美好記憶就是給班里,年級(jí)里乃至學(xué)校的黑板
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仰望三山明月,俯拾一瓣落英 。 ——張躍志粉筆風(fēng)景作品選
粉筆畫在我的記憶里就是少年時(shí)教室后墻上那總也寫不完的黑板報(bào)。學(xué)生時(shí)代留給我的另類美好記憶就是給班里,年級(jí)里乃至學(xué)校的黑板
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仰望三山明月,俯拾一瓣落英 。 ——張躍志粉筆風(fēng)景作品選
粉筆畫在我的記憶里就是少年時(shí)教室后墻上那總也寫不完的黑板報(bào)。學(xué)生時(shí)代留給我的另類美好記憶就是給班里,年級(jí)里乃至學(xué)校的黑板
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隨春風(fēng)化雨,伴細(xì)雨銘砂。 ---張躍志素描肖像作品選
喜愛素描:一種洗盡鉛華呈素姿的樸素美麗,一種不需要色彩裝扮的姿意坦然。妖艷且玉食錦衣包裹著的皮囊千篇一律。素雅但凝聚真誠(chéng)
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丹青讀日月,冷暖繪蒼生。 ~~張躍志色彩肖像作品選
年幼時(shí)渴望能把人畫像,會(huì)畫了以后才知道畫像一個(gè)人不過是人物肖像畫的剛剛開始。王子在自己皇宮門前撿到一只灰姑娘的水晶鞋,成
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丹青讀日月,冷暖繪蒼生。 ~~張躍志色彩肖像作品選
年幼時(shí)渴望能把人畫像,會(huì)畫了以后才知道畫像一個(gè)人不過是人物肖像畫的剛剛開始。王子在自己皇宮門前撿到一只灰姑娘的水晶鞋,成
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