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我們的詩(shī)意生活
2020年暑假前，我們畢業(yè)班的老師們拍了幾組畢業(yè)照，我發(fā)表了美篇，發(fā)了抖音，也發(fā)了朋友圈。得到好多人的肯定。幾個(gè)月前，一學(xué)生
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運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)
早就聽(tīng)說(shuō)了焦作剛建了城東體育運(yùn)動(dòng)公園，一直沒(méi)有去的原因一是最近有些忙，二是據(jù)說(shuō)公園人特別多。周日五點(diǎn)多起床，和兒子一起騎
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【馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！恐?mèng)新時(shí)代 童心永向黨——少代會(huì)勝利召開(kāi)
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要指示精神和致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年賀信精神，持續(xù)縱深推進(jìn)少先隊(duì)
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創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市--我行動(dòng)，我快樂(lè)！
焦作是我家，我們都愛(ài)她！自從焦作創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市以來(lái)，我們的生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化:街道、校園、社區(qū)變得更加干凈、整潔；
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初心不改 擔(dān)當(dāng)使命
——婁娟小學(xué)語(yǔ)文工作室成員參與河南省教育廳“名校同步課堂”工作紀(jì)實(shí)，今年“停課不停學(xué)“期間，河南省教育廳開(kāi)展了“名校同步
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創(chuàng)建書(shū)香校園，爭(zhēng)做書(shū)香少年
有書(shū)為伴，幽靜將變得爛漫多彩。有書(shū)為伴，嘈雜也可以寧?kù)o和諧。開(kāi)卷有益，讓我們以書(shū)為伴，聆聽(tīng)書(shū)語(yǔ)，沐浴書(shū)香，漫步書(shū)林，遨游
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清明追思，致敬抗疫英烈——天水市解二小學(xué)清明節(jié)線上主題教育活動(dòng)
“翠柏青松伴英烈，清明祭掃祭哀思?！痹谇迕鞴?jié)即將到來(lái)之際，緬懷先烈、祭掃英烈是弘揚(yáng)英烈精神傳承紅色基因的重要組成部分。在
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輕舞飛揚(yáng)／??
