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共抗疫情,“書(shū)”送溫暖——武川縣第二小學(xué)送書(shū)上門(mén)活動(dòng)
受疫情影響延期開(kāi)學(xué)的武川縣第二小學(xué)為保障學(xué)生“停課不停學(xué)”在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排下,由趙云龍校長(zhǎng)帶頭開(kāi)啟了“共抗疫情
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晨誦,開(kāi)啟美好的一天 ---武川縣第二小學(xué)
晨光叫醒了風(fēng),風(fēng)叫醒了樹(shù),樹(shù)叫醒了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)喚醒了這些可愛(ài)的孩子們,在這美妙的時(shí)光里,我們又迎來(lái)了新一天的晨誦。晨誦,與
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10種最佳營(yíng)養(yǎng)搭配美食
作用:味鮮,補(bǔ)鈣,可預(yù)防多種骨病,如兒童佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等。原理:豆腐含大量鈣質(zhì),若單吃,其吸收率較低,但與富含維生素
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愛(ài)有多種,這樣的愛(ài),才是真愛(ài)…《原創(chuàng)》
感謝美篇平臺(tái)小編評(píng)委審核已被推為力【薦】謝謝??,愛(ài),要把愛(ài)用在對(duì)的人身上,而不是盲目的去愛(ài),我們彼此懂得珍惜包容,不然,我
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抗擊疫情 ,我們?cè)谛袆?dòng)
一方有難,八方支援,我們少年軍校的全體師生行動(dòng)起來(lái),以不同方式表達(dá)對(duì)戰(zhàn)斗在最前線(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者的崇高敬意,以及所有奮戰(zhàn)在抗
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