平掌中心幼兒園生成課程分享《小番茄趣探索》——王馨悅

2021-07-12

“活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展”——昆明市第一幼兒園王玨

2021-04-12

從“主題墻”到“兒童海報(bào)”

10%教師責(zé)任＋90%兒童責(zé)任=主題海報(bào)

2020-06-03

海報(bào)靈動(dòng) 浸潤(rùn)童心——中二班4月兒童海報(bào)分享

三星堆遺址的新發(fā)現(xiàn)再次吸引了眾人的目光，有對(duì)千年出土的震撼，也有對(duì)現(xiàn)代考古科技的驚喜。幼兒園一次為小農(nóng)場(chǎng)撿石頭的活動(dòng)，讓

2021-05-10

海報(bào)靈動(dòng)，浸潤(rùn)童心——玉溪市江川區(qū)第一幼兒園班級(jí)“兒童海報(bào)”評(píng)比活動(dòng)

“兒童海報(bào)”是以兒童自身為敘述視角，用兒童自己的圖像、繪畫(huà)、符號(hào)等表征手段記錄并呈現(xiàn)的兒童自己對(duì)主題活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，一般以兒

2021-04-30

環(huán)創(chuàng)觀摩促發(fā)展，交流分享共前行—太陽(yáng)鎮(zhèn)中心幼兒園環(huán)創(chuàng)評(píng)比活動(dòng)

在幼兒園的環(huán)境活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，能開(kāi)發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展，是幼兒教育的重要資源。為了深入貫徹落

2021-04-19

“環(huán)境育人，潤(rùn)物無(wú)聲”——西華鎮(zhèn)中心幼兒園班級(jí)“環(huán)創(chuàng)分享交流”評(píng)比活動(dòng)

幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為一門隱性課程，潛移默化的影響著孩子們的主體性發(fā)展。孩子們可以在與環(huán)境和材料的相互作用中學(xué)習(xí)、探究,從而

2020-10-12

會(huì)昌中心校開(kāi)展關(guān)于《對(duì)幼兒園違規(guī)開(kāi)展保教活動(dòng)進(jìn)行核查治理》活動(dòng)

為深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《對(duì)幼兒園違規(guī)開(kāi)展保教活動(dòng)進(jìn)行核查治理的通知》等一系列文件精神，為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為，防止

2021-04-27

《色彩大集合》――小班組主題活動(dòng)

紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫......它們?nèi)缤诤秃⒆觽兺妗白矫圆亍钡挠螒颍核{(lán)色藏在廣闊的天空中；綠色藏在大片的草叢里；黃色藏

2020-06-16

實(shí)習(xí)基地學(xué)本領(lǐng)，成長(zhǎng)路上展風(fēng)采—民樂(lè)縣第三幼兒園實(shí)習(xí)生公開(kāi)課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為了檢驗(yàn)和提高實(shí)習(xí)教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步夯實(shí)實(shí)習(xí)教師教育教學(xué)基本功，展示實(shí)習(xí)教師風(fēng)采。四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，在班級(jí)教師的示范

2020-12-08