構(gòu)建多元走校機制，共享優(yōu)質(zhì)教育資源 ——利民學(xué)區(qū)“雙走?！闭n后服務(wù)工作紀(jì)實

在新區(qū)教育局“一體化，一中心，雙引擎”創(chuàng)新驅(qū)動工程引領(lǐng)下，為進一步落實“學(xué)區(qū)集團化辦學(xué)”項目要求，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，

2018-11-26

順邁小學(xué)開展“踐行雷鋒精神、爭做時代小雷鋒”活動

為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強少先隊員的服務(wù)意識和奉獻精神，在學(xué)雷鋒活動月中，順邁小學(xué)的師生們開展了走進社區(qū)“踐行雷鋒精神

2017-03-09

順邁小學(xué)開展核心素養(yǎng)培訓(xùn)活動

王校長從核心素養(yǎng)的提出、核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及核心素養(yǎng)的落實等方面對全體教師進行了培訓(xùn)。王校長首先明確了什么是學(xué)生發(fā)展的核心素

2017-03-10

市教育局到順邁小學(xué)進行市級特色學(xué)校評估驗收工作

2017年11月29日，哈爾濱市教育局到順邁小學(xué)進行市級特色學(xué)校評估驗收工作。評估小組一行五人，由市教育局基礎(chǔ)教育處張南帥副處長

2017-11-30

省教育研究院百名國培骨干教師到順邁小學(xué)觀摩

2017-10-25

齊齊哈爾大學(xué)路文明教授蒞臨順邁小學(xué)指導(dǎo)丁笛教學(xué)

“丁笛”是齊齊哈爾大學(xué)音樂學(xué)院路文明教授發(fā)明的一種吹奏的演奏樂器，屬于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，丁笛因其形像“丁”字而得名。它

2017-11-01

2017年全國第八屆陽光教育年會在哈爾濱市呼蘭區(qū)召開

為了深化落實陽光教育理論，引導(dǎo)廣大陽光教育同仁積極投身課程改革與建設(shè)，不斷豐富優(yōu)質(zhì)教育資源，形成具有陽光教育特色的課程體

2017-12-29