【關愛留守兒童?愛心輔導作業(yè)】——“益暖童心”項目于店社區(qū)四點半學校志愿者活動

留守兒童的學習、生活問題是近年來的一個突出的社會問題，他們?nèi)狈议L在學業(yè)知識上的輔導，更缺乏父母情感上的關注和呵護。為了

2019-04-11

巖口鎮(zhèn)樸塘完全小學教師志愿者關愛留守兒童走訪活動

為了進一步關愛鄉(xiāng)村留守兒童，掌握他們在家庭的學習與生活狀況，2020年5月20日--5月26日，巖口鎮(zhèn)樸塘完全小學開展教師關愛留守兒

2020-05-27

?？诠睬鄨F持續(xù)開展關愛留守兒童志愿服務

為關心關愛農(nóng)村留守兒童健康成長，充分發(fā)揮青年團員骨干力量，市、區(qū)團委聯(lián)合海南大學以及海南師范大學等高校團組織的志愿服務隊

2017-10-24

構建幸福校園，關愛留守兒童——蒲公英志愿者華材團隊一直在路上

為了給留守兒童創(chuàng)造一個溫馨有關懷的學習氛圍，嚴務鄉(xiāng)華材小學積極組織教師作為志愿者，與留守兒童展開日常交流，學習指導和思想

2018-06-15

愛心助成長 留守不孤單——陳村街道中心小學志愿者服務隊關愛留守兒童志愿服務活動

童心，是一輪滿月，本應盛滿歡樂，裝滿天真和母愛，在同一片藍天下幸福無憂無慮地成長。但是，他們不能像同齡伙伴那樣歡繞在父母

2020-08-24

情系鄉(xiāng)村小學 關愛留守兒童---三小學教師志愿者服務隊在行動 第一季

關愛是一個眼神,給孩子們無聲的祝福；關愛是一縷青風,給孩子們身心的舒暢；關愛是一場春雨,給孩子們心田的滋潤；關愛是一句問侯,

2017-07-08

關愛留守兒童，讓幸福留守——君埠小學關愛留守兒童工作

農(nóng)村留守兒童，一群特殊的孩子，親情的薄弱、斷層、甚至崩塌，情感體驗的缺失，致使滋生其憂郁、偏激、焦慮、膽小等負能量情感，

2018-01-31

守初心 擔使命 關愛留守兒童——雷峰小學志愿服務活動記錄

龐衛(wèi)欽校長帶領志愿服務隊先來到了留守兒童丁明輝的家里。丁明輝出生沒多久父母就離家出走，至今無影蹤，都是爺爺奶奶照顧。上個

2019-11-26

用心關愛留守兒童——教育志愿服務隊在行動

為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，按照《中共沙縣教育系統(tǒng)委員會建設新時代文明實踐中心教育志

2019-04-30