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落實“五項管理”,作業(yè)公示先行——雙鳳金峰路小學召開關于“五項管理”的會議及后續(xù)推進工作
為全面落實國家教育部及上級主管部門關于“五項管理”工作的指導意見,進一步加強相關教學管理,雙鳳金峰路小學本周以落實“五項
2021-09-22
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二中禹會實驗學校關于落實“”五項管理“”圖解家長秒懂!
我校關于“五項管理”的圖解,希望家長看后能夠了解政策,明晰要求,更期待我們可以與家長攜手共進,綜合施策,讓孩子們逐步學會
2021-09-04
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“五項管理”、“雙減”、“考試管理”、“5+2”這些您了解了嗎?
尊敬的各位家長:今年,教育部陸續(xù)出臺了關于中小學生“五項管理”、“雙減”、“考試管理”等政策,關于新政策,快跟著小編一起
2021-09-11
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永豐縣第一課改責任區(qū)小學勞動技術教學優(yōu)質(zhì)課比賽
潭城小學胡艷秀老師執(zhí)教五年級—《樹葉粘貼畫》,一幅幅色彩斑斕的粘貼畫新穎別致,吸引了孩子們的目光,激發(fā)了學生的創(chuàng)作熱情,
2018-09-30
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傳承中國書法,書寫魅力古詩—2020年外國語小學硬筆書法比賽
古人云,“字如其人,人如其字”。要健全學生人格,規(guī)范學生書寫不可缺少。為提高學生的書寫水平,增強學生文化素質(zhì),豐富校園文
2020-10-22
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“傳承中國書法,書寫魅力古詩”——東莞市光正實驗學校三年級古詩硬筆書法比賽
書法是中國傳統(tǒng)文化的精髓,古詩是中華文明的瑰寶。為了弘揚中華民族的優(yōu)秀文化,培養(yǎng)學生對書法的興趣和愛好,提高審美能力,讓
2020-06-15
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千年經(jīng)典永流傳,妙筆生花繪美篇——蒙陰縣坦埠鎮(zhèn)中心學校硬筆書法比賽紀實
常言道:書為心畫,字如其人。寫字和做人是一脈相承的,學習書法既能夠提高書法素養(yǎng),又可以培養(yǎng)嚴謹踏實的學習態(tài)度同時對一個人
2020-06-24
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