“語(yǔ)”你相遇，共赴美好

通過(guò)集體活動(dòng)，把這些方法提煉出來(lái)，手偶都是小朋友做的

2021-05-22

尋教師支持策略促幼兒深度探究

班本化主題背景下科學(xué)區(qū)游戲創(chuàng)設(shè)與組織策略，常州市新北區(qū)薛家鎮(zhèn)中心幼兒園陳玉華，討論多的：課程游戲化，游戲課程化，理念有兩

2021-05-22

以觀察為導(dǎo)向，叩開(kāi)幼兒建構(gòu)游戲的密碼

這個(gè)里面涵蓋很多數(shù)學(xué)，建構(gòu)理念，孩子們?cè)谕媸裁?，這樣發(fā)生了怎樣的學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)就是問(wèn)題，在什么水平上玩：與孩子的年齡特點(diǎn)能怎

2021-05-22

創(chuàng)設(shè)以?xún)和癁橹行牡挠螒蚧h(huán)境

游戲需要你教嗎？需要你去觀察。集體教學(xué)也可以去用情景化，游戲進(jìn)行，就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)以?xún)和癁橹行牡沫h(huán)境，涂鴉區(qū)必須在戶外，音樂(lè)區(qū)

2021-05-22