《寶葫蘆的秘密》整本書閱讀

【課堂練習(xí)】一、填空1.《寶葫蘆的秘密》作者是。這是一部。（童話、寓言、散文）2.王葆的親人有、、。3.王葆打算暑假組織一個(gè)鍛

2020-03-23

《寶葫蘆的秘密》導(dǎo)讀

孩子們，從今天起，我們就要讀《寶葫蘆的秘密》這本書了?？纯捶饷?，猜猜看，這本書會(huì)講什么內(nèi)容？讀書前，我們先來認(rèn)識(shí)一下作者

2020-04-23

《寶葫蘆的秘密》好書推薦

大家好，今天我要給大家推薦一本書名叫《寶葫蘆的秘密》。這是一本勵(lì)志的書，故事結(jié)尾告訴我們這是王葆的一個(gè)夢(mèng)。讓我在恍然大悟

2017-11-25

讀《寶葫蘆的秘密》手抄報(bào)

在我們每個(gè)人的童年記憶中，童話故事幾乎與我們的童年相伴，美好的童話故事總是能把我們帶入到另一個(gè)充滿著神奇和幻想的世界中去

2019-03-26

不忘初心 砥礪前行——信豐首批小學(xué)語(yǔ)文教師嵌入式培訓(xùn)研修紀(jì)實(shí)（六）

六月的橙鄉(xiāng)，彌漫著芬芳。六月的我們，心中夢(mèng)依然。伴著初夏的綿綿細(xì)雨，懷著滿腔的學(xué)習(xí)熱情，我們信豐進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、首批參加

2018-06-09

奮進(jìn)新時(shí)代 揚(yáng)帆新教壇——首批小學(xué)語(yǔ)文教師嵌入式培訓(xùn)杭州研修紀(jì)實(shí)（一）

“西子湖畔齊采蓮，筑我橙鄉(xiāng)教育夢(mèng)”，帶著打造教育強(qiáng)縣的囑托，一群熱愛教育的橙鄉(xiāng)人，在教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處朱銀華副主任、謝曉

2018-07-22

奮進(jìn)新時(shí)代 揚(yáng)帆新教壇——首批小學(xué)語(yǔ)文教師嵌入式信豐研修紀(jì)實(shí)（五）

橙鄉(xiāng)果園，滿樹黃金甲，一片喜氣，橙香飄萬(wàn)里；信豐九小，齊聚教育人，十分赤誠(chéng)，桃李滿天下。11月24日，在這冬日暖陽(yáng)里，信豐縣

2018-11-25

東凱實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科嵌入式培訓(xùn)研討活動(dòng)

落葉飄飄，寒冬將至。11月15日下午，東凱實(shí)驗(yàn)學(xué)校和育才學(xué)校的語(yǔ)文老師們齊聚東凱實(shí)驗(yàn)學(xué)校謹(jǐn)信樓國(guó)學(xué)大講堂，開展了小學(xué)語(yǔ)文嵌入

2019-11-15

“關(guān)注生成，靜待花開--小先生制”學(xué)本課堂課例研究活動(dòng)--二年級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

陶先生說：＂小孩子最好的先生，不是我，也不是你，是小孩子隊(duì)伍里最進(jìn)步的小孩子。＂意思是說，孩子也可以當(dāng)老師。＂小先生制＂

2018-12-02

教育科研課題的選擇與研究——2019年許昌市中小學(xué)教育科研課題研究培訓(xùn)一

教育科研是教師專業(yè)化成長(zhǎng)助推劑，為了切實(shí)提升教師的科研能力，2019年5月16上午8:30，來自許昌地區(qū)參與2019年課題研究的二百多位

2019-05-16