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通往專家型教師的路徑——《普通教師如何盡快成長為“專家型”教師》
學(xué)習(xí)就如蜜蜂采蜜一樣,采過許多花,才能釀出甜甜的蜜來,厚積才能薄發(fā),噴薄應(yīng)在積蓄之后。3月23日晚7:30,莒南縣氣脈山小學(xué)的全
2020-03-24
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新網(wǎng)師線上啃讀會(huì)第六期共讀郝曉東老師《教師成長力》筆記
②時(shí)代的不確定性,創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。2.讀什么?做什么讀什么,與工作融合,知行合一。《傳習(xí)錄》。3.什么是專業(yè)閱讀?①慢閱讀,
2022-11-15
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走上讀書之路,我人生的一場(chǎng)微革命
掐指算算,我加入常春藤讀書會(huì)快要半年的時(shí)間,卻遲遲不敢動(dòng)手寫一篇讀書記錄或者說是反思,每次讀完書,都猶如進(jìn)行了一場(chǎng)精神的
2019-09-11
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教師教學(xué)基本功大全
(2022年6月28-29日,28所學(xué)校)(2022年6月15-24日,101所學(xué)校)?(2022年5月8日,9位專家)(2022年5月7日,9位專家)2020年,
2021-05-06
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以專業(yè),促成長——海南省小學(xué)語文卓越教師冉茂娟和林朝陽工作室聯(lián)合集中研修活動(dòng)紀(jì)實(shí)
秋雨不像春天的蒙蒙細(xì)雨,也不像夏天的瓢潑大雨,秋雨飄飄灑灑,像薄霧,朦朦朧朧。2020年11月18日至19日,海南省小學(xué)語文卓越教
2020-11-20
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美蘭區(qū)2018年"我們的節(jié)日 端午"中華經(jīng)典誦讀預(yù)賽——白龍小學(xué)篇
美蘭區(qū)2018年\"我們的節(jié)日-端午\"中華經(jīng)典誦讀比賽(預(yù)賽)5月26日上午圓滿落下帷幕,經(jīng)過激烈角逐,最終,我們白龍小學(xué)以小學(xué)組第
2018-05-26
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2015年美蘭區(qū)區(qū)域教研(美苑小學(xué)片區(qū))小學(xué)語文同課異構(gòu)交流活動(dòng)
白龍小學(xué)曾桂琴老師執(zhí)教習(xí)作課《設(shè)計(jì)動(dòng)物名片》,美苑小學(xué)熊慧芬老師執(zhí)教習(xí)作課《設(shè)計(jì)動(dòng)物名片》,美舍小學(xué)張丹老師執(zhí)教習(xí)作課《
2015-11-17
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