探索“唱奏”課堂模式，助力小樂(lè)器全員普及 ——南京市小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)

2021年12月24日下午，由南京市教研室主辦，浦口區(qū)教師發(fā)展中心承辦，南京書(shū)人實(shí)驗(yàn)學(xué)校協(xié)辦的，以“探索“唱奏”課堂模式，助力小

2021-12-25

“音”為有你，樂(lè)享教研———平原縣小學(xué)音樂(lè)學(xué)科課堂教學(xué)研討展示活動(dòng)

為進(jìn)一步推進(jìn)音樂(lè)課程建設(shè)，構(gòu)建扎實(shí)有效的音樂(lè)課堂教學(xué)新樣態(tài)，促進(jìn)音樂(lè)教師隊(duì)伍的全面發(fā)展，全面提升小學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)，5月14日

2021-05-14

共賞佳音，研以致遠(yuǎn)———第四小學(xué)音樂(lè)學(xué)科“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)踐行新課標(biāo)，提高音樂(lè)教師教學(xué)技能與水平，加強(qiáng)教師間的切磋交流與互學(xué)共進(jìn)，6月7日上午和6月8日上午，第四小學(xué)音樂(lè)

2023-06-09

“立足課標(biāo)同課異構(gòu)研教學(xué)”——博樂(lè)市中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科四月主題研討活動(dòng)紀(jì)實(shí)

潛心教研勤探索，扎根教學(xué)促提升。為提高博樂(lè)市中小學(xué)音樂(lè)教師教研能力和教育教學(xué)水平，進(jìn)一步深化音樂(lè)課堂改革進(jìn)程，提高音樂(lè)課

2023-04-21

音你而美 樂(lè)享教研——2023年韶關(guān)市小學(xué)音樂(lè)學(xué)科優(yōu)課研討活動(dòng)

音樂(lè)是滋潤(rùn)心靈的雨露，音樂(lè)教育不是灌輸，是點(diǎn)燃興趣的火苗。2023年3月30日上午，由韶關(guān)市教育科學(xué)研究院主辦、武江區(qū)教師發(fā)展中

2023-03-30

研課標(biāo)讀教材 抓課堂上質(zhì)量——安國(guó)市小學(xué)數(shù)學(xué)教研會(huì)在八五小學(xué)召開(kāi)

春光無(wú)限好，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)，為了很好地分析總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作的得失，診斷數(shù)學(xué)教學(xué)工作中的問(wèn)題和不足，明確數(shù)學(xué)教師教學(xué)方

2023-02-24

G331國(guó)道 | 中國(guó)這條邊境公路 開(kāi)往秋天的童話(huà)...

很多人不知道，北國(guó)有一條最美邊境線(xiàn)，被稱(chēng)之為“開(kāi)往秋天的”醉美自駕路線(xiàn)，不同于獨(dú)庫(kù)、318的驚險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，她是絢麗的、夢(mèng)幻的、

2020-10-14

一場(chǎng)春雨醉心扉

春風(fēng)作序，四季初始，細(xì)雨催春，萬(wàn)象更新，歲月的風(fēng)，穿過(guò)了季節(jié)的長(zhǎng)廊，帶來(lái)了春的氣息。春來(lái)了，從一池春水中醒來(lái)，碧波粼粼。

2023-02-28

人到中年，秋意闌珊

清風(fēng)吹九月，一葉卷秋深。這往來(lái)的每一個(gè)季節(jié)，每一段風(fēng)景中，都有它自在而待的溫柔，我在九月的路上，迎面時(shí)光微涼，也等桂花滿(mǎn)

2022-09-17

江南暮秋，歲月靜好

十一月在北方已經(jīng)是初冬了，而江南卻要溫婉了許多，草木尚有青翠，并未沾上太多的蒼涼，江南的暮秋，仍有煙雨輕舟，小橋流水，竹

2022-11-06